جاري العرض... # ملخص: Unit 3 : Seasons > **المادة:** لغة إنجليزية | **الصف:** prim1 --- ## Learning Objectives * التعرف على الأشهر والفصول والطقس في النصوص المسموعة. * تسمية الأشهر بالترتيب الصحيح. * التمييز بين الأصوات القصيرة لحرفي العلة /e/ و /æ/ في الكلمات المألوفة. * تحديد الكلمات المتناغمة (Rhyming words). * تحديد عائلات الكلمات (Word families). * قراءة كلمات CVC (Consonant-Vowel-Consonant) بأصوات العلة القصيرة /e/ و /æ/. * التعرف على الكلمات البصرية (Sight words). ## Vocabulary List | English Word | Arabic Meaning | Example Sentence | |---|---|---| | January | يناير | January is the first month of the year. | | February | فبراير | February is the second month of the year. | | March | مارس | March comes after February. | | April | أبريل | My birthday is in April. | | May | مايو | May comes after April. | | June | يونيو | June is the sixth month of the year. | | July | يوليو | My birthday is in July. | | August | أغسطس | August comes before September. | | September | سبتمبر | September is the ninth month of the year. | | October | أكتوبر | October comes after September. | | November | نوفمبر | November comes before December. | | December | ديسمبر | December is the last month of the year. | | Spring | الربيع | Spring is warm and sunny. | | Summer | الصيف | Summer is hot and sunny. | | Fall | الخريف | Fall is windy and rainy. | | Winter | الشتاء | Winter is cold and cloudy. | | Warm | دافئ | Spring is warm. | | Hot | حار | Summer is hot. | | Sunny | مشمس | It's sunny in summer. | | Cold | بارد | It's cold in winter. | | Windy | عاصف | Fall is windy. | | Rainy | مُمطر | It's rainy in fall. | | Cloudy | غائم | It's cloudy in winter. | | Man | رجل | Shake a hand and meet man. | | Map | خريطة | Draw a road upon the map. | | Cap | قبعة | Put it on, a little cap. | | Mat | حصيرة | Lay your toys upon the mat. | | Hat | قبعة | On my head I wear a hat. | | Pan | مقلاة | Cook an egg inside the pan. | | Pen | قلم حبر | This is a pen. | | Ten | عشرة | I have ten fingers. | | Wet | مبلل | The floor is wet. | | Hen | دجاجة | This is a hen. | | Pet | حيوان أليف | I have a pet cat. | | Jet | طائرة نفاثة | This is a jet. | ## Grammar Rules **Question Formation with "What" and "When":** تستخدم للسؤال عن معلومات محددة مثل الوقت أو الشهر. **Structure:** What/When + is/comes + (subject/object) + ...? **Examples:** * What month comes after April? * When is your birthday? * What season is it now? * What's the weather like in summer? **Prepositions of Time ("in"):** تستخدم للإشارة إلى الأشهر والفصول. **Structure:** in + month/season **Examples:** * My birthday is in July. * It's cold in winter. **Simple Present Tense (للتعبير عن الحقائق والعادات):** يستخدم للتعبير عن الحقائق العامة أو الأحداث المتكررة. **Structure:** Subject + Verb (base form) **Examples:** * Summer comes after spring. * Spring is warm and sunny. * Fall is windy, rainy, and sometimes cloudy. * In winter it's cold, cloudy, and sometimes rainy. ## Language Skills & Functions * **Asking and Answering about Months and Seasons:** القدرة على طرح الأسئلة والإجابة عليها حول الأشهر والفصول. * Example: "What month comes after April?" "May comes after April." * Example: "What season is it now?" "It's spring." * **Describing Weather:** القدرة على وصف الطقس باستخدام الصفات المناسبة. * Example: "Spring is warm and sunny." * Example: "It's hot and sunny in summer." * **Expressing Preferences:** القدرة على التعبير عن الأشياء المفضلة. * Example: "My favorite month is April." * Example: "I like summer best because I can go to the beach." * **Identifying Rhyming Words:** القدرة على تحديد الكلمات التي تتناغم مع بعضها البعض. * Example: man - pan, map - cap, mat - hat ## Solved Exercises **Exercise 1:** What month comes before: a) April: March b) December: November c) January: December **Exercise 2:** Choose the correct word: a) The weather is hot and ____ (windy / sunny / rainy). Answer: sunny b) It is ____ in winter (warm / cold / hot). Answer: cold c) The leaves fall in ____ (spring / summer / fall). Answer: fall ## Common Mistakes * خلط أسماء الأشهر: يجب حفظ ترتيب الأشهر جيدًا لتجنب الخلط بينها. * استخدام حروف الجر الخاطئة مع الأشهر والفصول: يجب استخدام "in" مع الأشهر والفصول. * الخلط بين الكلمات المتشابهة في النطق: مثل "hat" و "mat". * عدم التمييز بين الفصول واستخدام الصفات المناسبة لوصف الطقس في كل فصل. * صعوبة في تذكر الكلمات البصرية (Sight words) وكيفية استخدامها في الجمل. ## Quick Revision Checklist * [ ] I can name all twelve months of the year in order. (أستطيع تسمية جميع أشهر السنة الاثني عشر بالترتيب.) * [ ] I know the four seasons and can describe the weather in each. (أعرف الفصول الأربعة وأستطيع وصف الطقس في كل فصل.) * [ ] I can ask and answer questions about months and seasons. (أستطيع طرح أسئلة والإجابة عليها حول الأشهر والفصول.) * [ ] I can identify rhyming words. (أستطيع تحديد الكلمات المتناغمة.) * [ ] I can read CVC words with short vowel sounds /e/ and /æ/. (أستطيع قراءة كلمات CVC بأصوات العلة القصيرة /e/ و /æ/.) * [ ] I know the sight words from this unit. (أعرف الكلمات البصرية من هذه الوحدة.) * [ ] I can use "in" correctly with months and seasons. (أستطيع استخدام "in" بشكل صحيح مع الأشهر والفصول.) * [ ] I can describe my favorite season and why I like it. (أستطيع وصف فصلي المفضل ولماذا أحبه.) * [ ] I can differentiate between the sounds /e/ and /æ/. (أستطيع التمييز بين الصوتين /e/ و /æ/.) * [ ] I can identify word families like "-an," "-ap," "-at," "-et," and "-en." (أستطيع تحديد عائلات الكلمات مثل "-an" و "-ap" و "-at" و "-et" و "-en".) * [ ] I can use adjectives to describe the weather (sunny, rainy, windy, cloudy, hot, cold, warm). (أستطيع استخدام الصفات لوصف الطقس (مشمس، ممطر، عاصف، غائم، حار، بارد، دافئ).) * [ ] I understand the dialogues in the lesson and can act them out. (أفهم الحوارات في الدرس وأستطيع تمثيلها.) > بالتوفيق في امتحاناتك!
