باختصار
«المتطابقات المثلثية وحساب التعبيرات» (الفصل 19) من منهج الرياضيات للصف الثاني الثانوي، الترم التاني. الملخص مقسّم لـ: أهداف التعلم، المفاهيم والتعريفات الرياضية، القوانين والنظريات والقواعد، أمثلة محلولة، أخطاء شائعة وحالات خاصة.
أهداف التعلم
- استيعاب المتطابقات المثلثية الأساسية (هوية فيثاغورس، هوية الدوال المرافقة، خصائص الدوال الزوجية والفردية).
- معرفة طريقة استخراج قيم الدوال المثلثية المتبقية عندما تُعطى قيمة واحدة مع تحديد الربع.
- تطبيق الهوية $\sin^{2}\theta + \cos^{2}\theta = 1$ لتبسيط وتقييم التعبيرات المثلثية.
- استخدام الصيغ التحليلية (مثل $(\sin\theta+\cos\theta)^{2}$) لإيجاد حاصل ضرب $\sin\theta\cos\theta$ أو قيم أخرى.
- إثبات المتطابقات المثلثية عبر تحويلات جبرية (جمع/طرح كسور، توحيد المقامات).
- تحليل الأخطاء الشائعة في التعامل مع إشارات الدوال حسب الربع وتطبيق الهوية بصورة صحيحة.
المفاهيم والتعريفات الرياضية
-
النقطة على دائرة الوحدة: إذا كان $P(x,y)$ هو تقاطع الطرف النهائي للزاوية $\theta$ مع دائرة الوحدة، فإن
- $\sin\theta = y$ (الإحداثي الصادي).
- $\cos\theta = x$ (الإحداثي السيني).
- $\tan\theta = \dfrac{y}{x}$ (منحدر القطعة $OP$).
-
إشارات الدوال المثلثية: تُحدَّد الإشارة بحسب الربع الذي تقع فيه الزاوية $\theta$:
| الربع | $\sin\theta$ | $\cos\theta$ | $\tan\theta$ |
|---|---|---|---|
| I | + | + | + |
| II | + | – | – |
| III | – | – | + |
| IV | – | + | – |
-
المتطابقات المثلثية الأساسية (المستخلصة من النص):
- هوية فيثاغورس: $\sin^{2}\theta + \cos^{2}\theta = 1$.
- تعريف الظل: $\displaystyle \tan\theta = \frac{\sin\theta}{\cos\theta}$.
- علاقة الظل بالمقابل: $\displaystyle 1 + \tan^{2}\theta = \sec^{2}\theta$ (مستنتجة من النص “$1 + \tan^{2}\theta =$ …”).
-
طريقة إيجاد القيم المتبقية (من النص):
- إذا عُرف $\sin\theta$ → استخدم هوية فيثاغورس لإيجاد $\cos\theta$ ثم $\tan\theta = \dfrac{\sin\theta}{\cos\theta}$.
- إذا عُرف $\cos\theta$ → عكس الخطوة السابقة.
- إذا عُرف $\tan\theta$ → استخرج $\cos\theta$ من $\displaystyle 1 + \tan^{2}\theta = \frac{1}{\cos^{2}\theta}$ ثم احسب $\sin\theta = \tan\theta \cos\theta$.
- بعد حساب القيم المطلوب إقرار الإشارة بحسب الربع.
القوانين والنظريات والقواعد
هوية فيثاغورس
sin²θ + cos²θ = 1
شرط التطبيق: صالحة لكل زاوية $\theta$.
ملاحظة: تُستَخدم لتحديد قيمة مفقودة عندما تُعطى قيمة واحدة.
تعريف الظل
tanθ = sinθ / cosθ
شرط التطبيق: $\cosθ ≠ 0$ (الزاوية ليست في الربعين الثاني والرابع عند الزوايا التي تجعل $\cosθ = 0$).
ملاحظة: إشارة $\tan\theta$ تُحدَّد بمنتج إشارات $\sin\theta$ و$\cos\theta$.
علاقة الظل بالمقابل (من النص)
1 + tan²θ = sec²θ
شرط التطبيق: $\cosθ ≠ 0$.
ملاحظة: تُستَخدم لاستخراج $\cosθ$ عندما يُعطى $\tanθ$.
صيغة مربع مجموع $\sin\theta$ و$\cos\theta$ (مستخلصة من النص)
(sinθ + cosθ)² = sin²θ + cos²θ + 2 sinθ cosθ = 1 + 2 sinθ cosθ
ومنها:
sinθ cosθ = ((sinθ + cosθ)² – 1) / 2
شرط التطبيق: معرفة قيمة $\sinθ + \cosθ$.
ملاحظة: تُستَخدم لتقييم تعبيرات مثل $\sinθ\cosθ$ أو $\sin²θ + \cos²θ$ عندما يُعطى مجموعهما.
جمع/طرح كسور المثلثية (من قسم إثبات المتطابقات)
لجمع كسرين: a/b + c/d = (ad + bc) / (bd)
شرط التطبيق: المقامات غير صفرية.
ملاحظة: تُستَخدم لتوحيد المقامات عند إثبات هوية مثل $\displaystyle \frac{1}{1+\cosθ} + \frac{\tanθ}{\sinθ} = \frac{1}{\sinθ}$.
أمثلة محلولة
مثال 1 – سهل
المعطى: $\sin\theta = \dfrac{-5}{\sqrt{26}}$ ، الزاوية في الربع الثالث.
الخطوات:
- استخدم هوية فيثاغورس:
$$\cos^{2}\theta = 1 - \sin^{2}\theta = 1 - \left(\frac{-5}{\sqrt{26}}\right)^{2} = 1 - \frac{25}{26} = \frac{1}{26}$$
- بما أن الزاوية في الربع الثالث، فإن $\cos\theta$ سالب:
$$\cos\theta = -\frac{1}{\sqrt{26}}$$
- احسب $\tan\theta$:
$$\tan\theta = \frac{\sin\theta}{\cos\theta} = \frac{-5/\sqrt{26}}{-1/\sqrt{26}} = 5$$
النتيجة: $\cos\theta = -\dfrac{1}{\sqrt{26}}$ ، $\tan\theta = 5$.
مثال 2 – متوسط
المعطى: $\tan\theta = -\dfrac{2}{\sqrt{5}}$ ، الزاوية في الربع الرابع.
الخطوات:
- استخرج $\cos\theta$ من العلاقة $1 + \tan^{2}\theta = \dfrac{1}{\cos^{2}\theta}$:
$$\tan^{2}\theta = \frac{4}{5} ;\Rightarrow; 1 + \frac{4}{5} = \frac{9}{5}$$
إذن $\displaystyle \cos^{2}\theta = \frac{5}{9}$ ، وبالتالي $\cos\theta = \frac{\sqrt{5}}{3}$ (إشارة موجبة لأن الربع الرابع).
2. احسب $\sin\theta = \tan\theta \cos\theta$:
$$\sin\theta = \left(-\frac{2}{\sqrt{5}}\right)\left(\frac{\sqrt{5}}{3}\right) = -\frac{2}{3}$$
النتيجة: $\cos\theta = \dfrac{\sqrt{5}}{3}$ ، $\sin\theta = -\dfrac{2}{3}$.
مثال 3 – صعب
المعطى: $\sin\theta + \cos\theta = 3$ ، الزاوية في الربع الثاني.
الخطوات:
- احسب $\sin\theta \cos\theta$ باستخدام الصيغة المشتقة:
$$\sin\theta \cos\theta = \frac{(\sin\theta + \cos\theta)^{2} - 1}{2} = \frac{3^{2} - 1}{2} = \frac{9 - 1}{2} = 4$$
- الآن نحتاج إلى قيم $\sin\theta$ و$\cos\theta$ منفردتين. لنفرض أن $\sin\theta = x$ ، إذن $\cos\theta = 3 - x$.
استخدم هوية فيثاغورس:
$$x^{2} + (3 - x)^{2} = 1$$
$$x^{2} + 9 - 6x + x^{2} = 1 ;\Rightarrow; 2x^{2} - 6x + 8 = 0$$
$$x^{2} - 3x + 4 = 0$$
لا يوجد جذور حقيقية؛ لذا لا يمكن أن تكون $\sin\theta + \cos\theta = 3$ في الربع الثاني (خطأ في المعطى).
3. تحليل الخطأ: القيم التي تتجاوز $\sqrt{2}$ غير ممكنة لأن $|\sin\theta| \le 1$ و$|\cos\theta| \le 1$؛ وبالتالي $|\sin\theta + \cos\theta| \le \sqrt{2}$.
النتيجة: توضيح أن المعطى غير ممكن، ويُظهر أهمية التحقق من حدود القيم قبل المتابعة.
أخطاء شائعة وحالات خاصة
- نسيان إشارة الدالة حسب الربع: عند حساب $\cos\theta$ من $\sin\theta$ أو العكس، يجب تعديل الإشارة وفقًا للربع؛ وإلا ستحصل على قيمة صحيحة رياضيًا لكن غير مطابقة للزاوية المطلوبة.
- استخدام هوية الظل عندما $\cos\theta = 0$: في الربعين الأول والثاني عندما $\theta = 90^{\circ}$ أو $270^{\circ}$ يكون $\cos\theta = 0$ ولا يمكن تعريف $\tan\theta$.
- خلط بين $\tan\theta$ و$\cot\theta$: $\cot\theta = \dfrac{1}{\tan\theta}$؛ لا يجوز استبداله مباشرةً في هوية لا تشمل المقابل.
- إهمال حدود القيم: كما في المثال الصعب، مجموع $\sin\theta + \cos\theta$ لا يمكن أن يتجاوز $\sqrt{2}$. أي قيمة أكبر من ذلك تُظهر خطأ في المعطى أو في الفهم.
- عدم توحيد المقامات عند جمع أو طرح كسور: في إثبات الهوية يجب أولًا توحيد المقامات ثم الجمع؛ وإلا ستحصل على تعبير غير متكافئ.
قائمة المراجعة
- هل حددت الربع الصحيح للزاوية؟
- هل استخدمت هوية فيثاغورس لتحديد القيمة المفقودة؟
- هل عرفت إشارة $\sin\theta$ و$\cos\theta$ و$\tan\theta$ وفقًا للربع؟
- عند إعطاء $\tan\theta$، هل استخرجت $\cos\theta$ أولًا باستخدام $1+\tan^{2}\theta = \sec^{2}\theta$؟
- هل تحقق من أن $|\sin\theta| \le 1$ و$|\cos\theta| \le 1$ قبل المتابعة؟
- عند حساب $\sin\theta\cos\theta$ من $\sin\theta+\cos\theta$، هل استخدمت الصيغة $\displaystyle \sin\theta\cos\theta = \frac{(\sin\theta+\cos\theta)^{2}-1}{2}$؟
- هل وضعت المقام المشترك قبل جمع أو طرح كسور المثلثية؟
- هل راجعت أن $\tan\theta = \dfrac{\sin\theta}{\cos\theta}$ لا تُستَخدم عندما $\cos\theta = 0$؟
- هل تأكدت من أن القيم الناتجة لا تتجاوز الحدود المسموح بها (مثلاً $|\sin\theta+\cos\theta| \le \sqrt{2}$)؟
- هل استخدمت القواعد الزوجية والفردية عند تحويل $\sin(-\theta)$ أو $\cos(-\theta)$؟
- هل راجعت خطوات إثبات الهوية خطوة بخطوة (توحيد المقامات → تبسيط → مقارنة الطرفين)؟
- هل قمت بتدوين الإشارة النهائية للنتيجة قبل كتابة الجواب النهائي؟
جميع القوانين دفعة واحدة
sin²θ + cos²θ = 1
tanθ = sinθ / cosθ
1 + tan²θ = sec²θ
(sinθ + cosθ)² = 1 + 2 sinθ cosθ
sinθ cosθ = ((sinθ + cosθ)² – 1) / 2
a/b + c/d = (ad + bc) / (bd) (جمع كسور)
a/b – c/d = (ad – bc) / (bd) (طرح كسور)
sin(–θ) = –sinθ (دالة فردية)
cos(–θ) = cosθ (دالة زوجية)
tan(–θ) = –tanθ (دالة فردية)
بالتوفيق في امتحاناتك!
الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 7 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.