الصف الثالث الثانوي الفصل 3

?Unit 3 : What's in the Package

اللغة الإنجليزية

وقت القراءة المقدر: ١٥ دقيقة

# ملخص: ?Unit 3 : What's in the Package

> **المادة:** لغة إنجليزية | **الصف:** prim4

---

## Learning Objectives

*   استخدام الأسماء المعدودة وغير المعدودة بشكل صحيح في الجمل.
*   التعرف على الكلمات التي تحتوي على حروف ساكنة صامتة (b/w) وقراءتها.
*   كتابة فقرة سردية باستخدام الأسماء المعدودة وغير المعدودة.
*   تنظيم الأفكار بوضوح لوصف الأشياء والكميات والتعبئة والتغليف.
*   استخدام مفردات جديدة لوصف أنواع مختلفة من التعبئة والتغليف.
*   التحدث عن الأسماء المعدودة وغير المعدودة في المواقف اليومية.

## Vocabulary List

## Grammar Rules

**Rule name:** Countable Nouns (الأسماء المعدودة)
**Structure:** a/an + noun (singular), number + noun (plural)
**Explanation:** الأسماء المعدودة هي الأشياء التي يمكننا عدها. يمكننا استخدام "a" أو "an" مع الأسماء المفردة وأرقام مع الأسماء الجمع.
**Examples:** a pen, an apple, two chairs, five books

**Rule name:** Uncountable Nouns (الأسماء غير المعدودة)
**Structure:** noun (singular form)
**Explanation:** الأسماء غير المعدودة هي الأشياء التي لا يمكننا عدها لأنها لا تحتوي على أجزاء منفصلة. لا نستخدم "a" أو "an" أو أرقام معها.
**Examples:** water, rice, milk, sugar, cheese

**Rule name:** Expressions with Uncountable Nouns (تعبيرات مع الأسماء غير المعدودة)
**Structure:** a + unit of measurement + of + uncountable noun
**Explanation:** نستخدم بعض التعبيرات لتحديد كمية الأسماء غير المعدودة.
**Examples:** a carton of milk, a piece of cheese, 2 slices of bread

## Language Skills & Functions

*   **Reading Comprehension:** فهم النصوص المتعلقة بالتعبئة والتسوق.
*   **Writing:** كتابة فقرة سردية باستخدام الأسماء المعدودة وغير المعدودة. كتابة قائمة تسوق.
*   **Speaking:** استخدام مفردات جديدة لوصف أنواع مختلفة من التعبئة والتغليف. التحدث عن الأسماء المعدودة وغير المعدودة في المواقف اليومية.
*   **Functional Language:** التعبير عن الكميات باستخدام "a carton of," "a bar of," "a pack of," "a slice of," "a piece of," "a kilo of," "a bottle of".

## Solved Exercises

**Exercise 1:** Fill in the blanks using the words in the box: *a bottle of juice, a slice of bread, a pack of biscuits*

Nada was hungry, so she ate _______ with cheese. She smiled when she found _______ in her bag. After playing, she drank _______.

**Answer:** Nada was hungry, so she ate **a slice of bread** with cheese. She smiled when she found **a pack of biscuits** in her bag. After playing, she drank **a bottle of juice**.

**Exercise 2:** Circle the correct answer:

1.  I'm thirsty. Can I have _______ water, please?
    a. a glass of b. an c. a d. many
2.  There are ten _______ on the table. We need to put some away.
    a. chairs b. milk c. cheese d. water

**Answer:**

1.  a. a glass of
2.  a. chairs

## Common Mistakes

*   الخلط بين استخدام "a" و "an": تذكر أن "a" تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بصوت ساكن، و "an" تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بصوت متحرك.
*   عدم التمييز بين الأسماء المعدودة وغير المعدودة: تذكر أن الأسماء المعدودة يمكن عدها واستخدامها بصيغة المفرد والجمع، بينما الأسماء غير المعدودة لا يمكن عدها وتستخدم بصيغة المفرد فقط.
*   إغفال استخدام أدوات القياس مع الأسماء غير المعدودة: يجب استخدام تعبيرات مثل "a piece of," "a bottle of," "a kilo of" لتحديد كمية الأسماء غير المعدودة.

## Quick Revision Checklist

*   [ ] I can use countable and uncountable nouns correctly. (أستطيع استخدام الأسماء المعدودة وغير المعدودة بشكل صحيح.)
*   [ ] I know the difference between countable and uncountable nouns. (أعرف الفرق بين الأسماء المعدودة وغير المعدودة.)
*   [ ] I can identify words with silent letters. (أستطيع تحديد الكلمات التي تحتوي على حروف صامتة.)
*   [ ] I can use "a," "an," and numbers with countable nouns. (أستطيع استخدام "a" و "an" والأرقام مع الأسماء المعدودة.)
*   [ ] I know that I don't use "a," "an," or numbers with uncountable nouns. (أعرف أنني لا أستخدم "a" و "an" أو الأرقام مع الأسماء غير المعدودة.)
*   [ ] I can use expressions like "a carton of," "a piece of," and "a kilo of" with uncountable nouns. (أستطيع استخدام تعبيرات مثل "a carton of" و "a piece of" و "a kilo of" مع الأسماء غير المعدودة.)
*   [ ] I can write a paragraph using countable and uncountable nouns. (أستطيع كتابة فقرة باستخدام الأسماء المعدودة وغير المعدودة.)
*   [ ] I can describe objects, quantities, and packaging. (أستطيع وصف الأشياء والكميات والتعبئة والتغليف.)
*   [ ] I can talk about shopping and preparing food. (أستطيع التحدث عن التسوق وإعداد الطعام.)
*   [ ] I can pronounce words with silent letters correctly. (أستطيع نطق الكلمات التي تحتوي على حروف صامتة بشكل صحيح.)
*   [ ] I can read and understand dialogues about shopping. (أستطيع قراءة وفهم الحوارات حول التسوق.)
*   [ ] I can create a shopping list. (أستطيع إنشاء قائمة تسوق.)
*   [ ] I understand the importance of sharing and helping others. (أفهم أهمية المشاركة ومساعدة الآخرين.)

> بالتوفيق في امتحاناتك!

الشرح المرئي (Slides)

7 لوحة تعليمية

لوحة شرح: ?Unit 3 : What's in the Package - 1

LO-1

كمّل مذاكرة مع الزتونة

حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!

تحميل مجاني للأندرويد