الصف الثاني الثانوي الفصل 11

الـفـصـل الحادى عشر

قصه اللغه العربيه

وقت القراءة المقدر: ١٥ دقيقة

# ملخص: الـفـصـل الحادى عشر

> **المادة:** قصة عربية | **الصف:** الصف الثاني الثانوي

---

## أهداف التعلم

1.  فهم السياق التاريخي للفصل الحادي عشر.
2.  التعرف على الشخصيات الرئيسية وأدوارها.
3.  تحليل الأحداث والتفاعلات بين الشخصيات.
4.  فهم الدور السياسي والاجتماعي للملكة شجر الدر.
5.  استيعاب التغيرات السياسية في مصر خلال تلك الفترة.
6.  تحليل العلاقات بين الأمراء والمماليك والخليفة العباسي.

## المفردات والمعاني

| الكلمة      | معناها                                                     | استخدامها في النص                                       |
| ----------- | ---------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------- |
| المماليك    | جنود تم جلبهم من مناطق مختلفة                            | "المماليك الصالحية"                                     |
| الأتابكية   | منصب عسكري كبير في الدولة الإسلامية                       | "عز الدين أيبك وتنصيبه على الأتابكية"                   |
| الفدية      | المال الذي يدفع لإطلاق سراح الأسير                       | "فدى نفسه بأربعمائة ألف دينار"                          |
| دينار       | عملة ذهبية كانت تستخدم في العصور الوسطى                  | "أربعمائة ألف دينار"                                     |
| السماط      | مائدة الطعام                                             | "جلوسهم على السماط مع الملك"                            |
| الناصر      | الملك الأيوبي الناصر صلاح الدين يوسف بن محمد             | "الناصر صاحب حلب"                                        |
| الخليفة     | الخليفة العباسي المستعصم بالله                            | "الخليفة العباسي ببغداد"                                 |
| الغاشية     | ستار يوضع على رأس السلطان أو الملك                       | "الأمراء تتناوب في حمل الغاشية"                          |

## الأساليب البلاغية

*   **نوع الأسلوب:** استعارة
    **المثال من النص:** "عقارب البغضاء"
    **التعريف:** الاستعارة هي一种 من أنواع المجاز، وتستخدم لوصف شيء ما بآخر مشابه له في أحد الجوانب.
    **أثره في المعنى:** يضيف عمقًا وغنىً إلى اللغة، ويجعل الوصف أكثر إثارة ووضوحًا.
*   **نوع الأسلوب:** طباق
    **المثال من النص:** "الدمع والابتسام"
    **التعريف:** الطباق هو أسلوب بلاغي يستخدم لتعزيز الفكرة أو الوصف من خلال مقارنة بين شيئين متضادين.
    **أثره في المعنى:** يظهر التناقض بين الحزن والفرح، مما يزيد من تأثير الوصف.

## القواعد النحوية والصرفية

*   **القاعدة:** استخدام الفعل المضارع مع حروف الجزم.
    **مثال من النص:** "يرون" و "يعرفون"
*   **القاعدة:** استعمال الأفعال الخمسة.
    **مثال من النص:** "يأكلون" و "يأمرون"
*   **القاعدة:** تركيب الجملة الفعلية.
    **مثال من النص:** "فأقيمت فيها الزينات"

## التحليل الأدبي

*   **الأفكار الرئيسية:** الفصل يركز على الأحداث السياسية في مصر بعد وفاة السلطان المعظم توران شاه، وتولي الملكة شجر الدر الحكم، ثم تولي عز الدين أيبك السلطة.
*   **الشخصيات وصفاتها:** الملكة شجر الدر تظهر كشخصية قوية ومؤثرة، بينما عز الدين أيبك يظهر كقائد عسكري محنك.
*   **الأسلوب الأدبي:** النص يستخدم أسلوبًا تاريخيًا ووصفيًا، مع استخدام بعض الأساليب البلاغية لتعزيز الوصف.

## نماذج أسئلة مع إجابات نموذجية

1.  من هو السلطان الذي تولى الحكم بعد السلطان المعظم توران شاه؟
    *   الإجابة: الملكة شجر الدر ثم عز الدين أيبك.
2.  ما هو دور المماليك في الفصل؟
    *   الإجابة: المماليك يلعبون دورًا هامًا في الأحداث السياسية، حيث يتنافسون على السلطة ويؤثرون في قرارات الحكم.
3.  كيف يصف النص علاقة الملكة شجر الدر مع الأمراء؟
    *   الإجابة: النص يظهر أن الملكة شجر الدر تتمتع بنفوذ كبير بين الأمراء، وتحظى باحترامهم وتقديرهم.

## تنبيهات الامتحان

*   يجب على الطالب قراءة النص بعناية ومراجعة المفردات والمعاني قبل الامتحان.
*   يجب التركيز على فهم السياق التاريخي والأحداث السياسية في الفصل.
*   يجب استيعاب الشخصيات الرئيسية وأدوارها في الأحداث.

## قائمة المراجعة

1.  فهم السياق التاريخي للفصل.
2.  التعرف على الشخصيات الرئيسية وأدوارها.
3.  تحليل الأحداث والتفاعلات بين الشخصيات.
4.  فهم الدور السياسي والاجتماعي للملكة شجر الدر.
5.  استيعاب التغيرات السياسية في مصر خلال تلك الفترة.
6.  تحليل العلاقات بين الأمراء والمماليك والخليفة العباسي.
7.  مراجعة المفردات والمعاني الجديدة.
8.  فهم الأساليب البلاغية المستخدمة في النص.
9.  استيعاب القواعد النحوية والصرفية.
10. تحليل الأسلوب الأدبي المستخدم في النص.
11. مراجعة نماذج الأسئلة والاستعداد للإجابة عليها.
12. التركيز على فهم النص وتحليله بدقة.

> بالتوفيق في امتحاناتك!

أهداف الدرس الأساسية

تحديد موقع دمياط في الأحداث

يحدد الطالب دور مدينة دمياط في سياق الأحداث التاريخية المذكورة في الفصل.

توضيح دور عز الدين أيبك

يشرح الطالب صعود عز الدين أيبك في الدولة المملوكية وأهميته.

تحليل أسباب صراع النفوذ

يحدد الطالب أسباب الصراع بين الأمراء المماليك على السلطة.

تفسير موقف الملكة شجر الدر

يشرح الطالب دور الملكة شجر الدر في إدارة الدولة وتدبير شؤونها.

تحديد أسباب تدخل الملك الناصر

يحدد الطالب أسباب تدخل الملك الناصر صاحب حلب في الأحداث.

تحليل أثر رسالة الخليفة

يشرح الطالب أثر رسالة الخليفة العباسي على موقف شجر الدر.

تفسير قرار شجر الدر بالتنازل

يحلل الطالب أسباب تنازل شجر الدر عن العرش وتولي عز الدين أيبك.

مقارنة أساليب بيببرس وقطز

يقارن الطالب بين أساليب بيببرس وقطز في التعبير عن مشاعرهم لشجر الدر.

تحديد أسباب الصلح مع الناصر

يحدد الطالب أسباب الصلح بين المصريين والناصر.

تحليل دوافع شجر الدر في الزواج

يحلل الطالب دوافع شجر الدر في تأجيل قرار الزواج.

توقع عواقب قرار شجر الدر

يتوقع الطالب عواقب قرار شجر الدر باختيار عز الدين أيبك.

تحديد أسباب قتل توران شاه

يحدد الطالب أسباب قتل الملك المعظم توران شاه.

تحليل أثر قتل توران شاه

يشرح الطالب أثر مقتل توران شاه على الأحداث.

تفسير صعود شجر الدر

يشرح الطالب أسباب عودة شجر الدر إلى السلطة.

الشرح المرئي (Slides)

7 لوحة تعليمية

LO-1

كمّل مذاكرة مع الزتونة

حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!

تحميل مجاني للأندرويد