باختصار
«نادي الرياضيين: الرياضة والملكية والأوامر» (الفصل 1) من منهج اللغة الفرنسية (لغة ثانية) للصف الثالث الثانوي. الملخص مقسّم لـ: أهداف التعلم، Vocabulary — مفردات الرياضة، Grammaire 1 : faire du / de la / de l' et jouer au / à la، Grammaire 2 : les adjectifs possessifs، Grammaire 3 : les pronoms COD et COI.
أهداف التعلم
- Découvrir le vocabulaire du sport et dire quel sport on fait.
- Exprimer la possession avec les adjectifs possessifs.
- Parler de quelqu'un ou de quelque chose sans dire son nom : les pronoms COD et COI.
- Donner des ordres (l'impératif) et exprimer l'obligation avec le verbe devoir.
- Proposer, accepter ou refuser une activité ; répondre par oui, non ou si.
Vocabulary — مفردات الرياضة
| Français | العربية | Exemple |
|---|---|---|
| un joueur / une joueuse | لاعب / لاعبة | Un joueur de basket. |
| un arbitre | حكم | L'arbitre siffle la fin du match. |
| un entraîneur / une entraîneuse | مدرب / مدربة | L'entraîneur donne des conseils. |
| un gardien de but | حارس مرمى | Le gardien attrape le ballon. |
| une équipe | فريق | Mon équipe gagne. |
| un match, une compétition | مباراة، مسابقة | Un match de hand. |
| un ballon, une balle, un filet | كرة كبيرة، كرة صغيرة، شبكة | Le ballon de foot. |
| le stade, le terrain, le gymnase, la piscine, le court de tennis, la piste | أماكن الرياضة | Un match dans le gymnase. |
| un champion / une championne | بطل / بطلة | Une championne de natation. |
Verbes du sport : courir, lancer, sauter, attraper, escalader, nager, frapper, siffler, gagner, perdre un match.
Dans le dialogue « Devant la maison de Charlotte », Marion arrive chez Charlotte pour aller à l'entraînement de handball. Charlotte prend son sac de sport et son maillot ; son frère Richard dit qu'elle est « la championne du retard ».
Grammaire 1 : faire du / de la / de l' et jouer au / à la
القاعدة (بالعربية): نستخدم faire مع أغلب الرياضات: faire + du / de la / de l' / d' + الرياضة. أما الرياضات التي تُلعب بكرة (أو بكرات أو ريشة) فنقول أيضاً jouer + au / à la + الرياضة.
- Je fais du ski. Je fais de la natation. Je fais de l'équitation.
- Vous voulez jouer au badminton ? Non, on joue à la pétanque.
- Elles font du tennis. / Elles jouent au tennis. (les deux sont possibles)
Grammaire 2 : les adjectifs possessifs
القاعدة: صفة الملكية تتفق مع الشيء المملوك (لا مع المالك).
| masc. sing. | fém. sing. | pluriel | |
|---|---|---|---|
| je | mon ballon | ma balle | mes |
| tu | ton ballon | ta balle | tes |
| il / elle / on | son ballon | sa balle | ses |
| nous | notre | notre | nos |
| vous | votre | votre | vos |
| ils / elles | leur | leur | leurs |
انتبه: قبل اسم مؤنث يبدأ بحرف علة أو h muet نستعمل mon / ton / son : mon équipe, ton entraîneuse, son idée.
Grammaire 3 : les pronoms COD et COI
القاعدة: الضمير يحل محل اسم حتى لا نكرره.
- COD (مفعول مباشر) : le, la, l', les — J'achète le pain → Je **l'**achète.
- COI (مفعول غير مباشر، بعد حرف à) : lui, leur — Elle écrit à Marie et à Paul → Elle leur écrit.
- me / m', te / t', nous, vous تُستعمل في الحالتين.
- Avec les verbes comme parler à, écrire à, téléphoner à, répondre à : on utilise lui / leur.
L'impératif et la place des pronoms
القاعدة: مع الأمر المثبت يأتي الضمير بعد الفعل مع شرطة، ومع الأمر المنفي يأتي قبل الفعل.
| Affirmatif | Négatif |
|---|---|
| Passe-le au gardien ! | Ne le passe pas au gardien ! |
| Passe-lui le ballon ! | Ne lui passe pas le ballon ! |
| Passe-moi la balle ! | Ne me passe pas la balle ! |
| Attention : me devient moi et te devient toi après le verbe (Passe-moi, Pousse-toi). |
Répondre par oui, non ou si
- On répond oui ou non à une question affirmative : Tu veux aller au ciné ? — Oui, à quelle heure ? / Non, je vais lire.
- On répond si à une question négative pour dire le contraire : Tu ne vas pas sortir ? — Si, je vais en ville.
Le verbe devoir (obligation)
je dois, tu dois, il / elle / on doit, nous devons, vous devez, ils / elles doivent. Exemple : Je dois ranger ma chambre.
Proposer, accepter, refuser
- Proposer : Je vais à la librairie, ça te dit ? On va au cinéma ?
- Accepter : Génial ! Super ! Bonne idée ! D'accord ! Bien sûr ! Ah oui, je veux bien.
- Refuser : Non, ça ne me dit rien. Je ne peux pas. Bof... non.
Dans l'unité, le forum du lycée La Fontaine (Marseille) discute des sports extrêmes (escalade, karaté, deltaplane) : certains les trouvent plus motivants que les sports classiques, d'autres les jugent dangereux.
Phonétique
Les sons [ã] (lancer, champion), [ɔ̃] (ballon, compétition) et [ɛ̃] (terrain, plein, cinq).
قائمة المراجعة
- Je fais du / de la / de l' + sport ; je joue au / à la + sport.
- mon / ma / mes ; ton / ta / tes ; son / sa / ses ; notre / nos ; votre / vos ; leur / leurs.
- mon, ton, son devant une voyelle (mon équipe).
- COD : le, la, l', les ; COI : lui, leur.
- Impératif affirmatif : verbe-pronom ; négatif : ne + pronom + verbe + pas.
- me / te deviennent moi / toi après l'impératif.
- Si répond à une question négative.
- Devoir : je dois, nous devons, ils doivent.
- Formules pour accepter et refuser.
الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 14 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.