الوحدة الحادية عشرة : الحجم
اختيار التمثيل البياني المناسب
أن يحدد الطالب نوع الرسم البياني الأفضل (أعمدة، خطوط، قطاعات دائرية) لتمثيل مجموعة بيانات معينة.
التعرف على القطاعات الدائرية
أن يتعرف الطالب على عناصر القطاع الدائري ويفهم الغرض منه في تمثيل البيانات.
ربط الكسور بالقطاعات الدائرية
أن يربط الطالب بين الكسور الاعتيادية والعشرية والأجزاء المظللة التي تمثلها في القطاع الدائري.
حساب القيم العددية من القطاع الدائري
أن يحسب الطالب العدد الفعلي الذي يمثله قطاع معين بناءً على الكسر المعبر عنه والمجموع الكلي للبيانات.
تمييز الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد
أن يتعرف الطالب على الأشكال ثلاثية الأبعاد ويسميها (مكعب، متوازي مستطيلات، أسطوانة، هرم، كرة، مخروط).
تحديد خواص الأشكال ثلاثية الأبعاد
أن يستخرج الطالب عدد الأوجه، الأحرف، والرؤوس، وشكل القاعدة للأشكال الهندسية المجسمة.
قياس الحجم باستخدام مكعبات الوحدة
أن يحسب الطالب حجم مجسم هندسي من خلال عد مكعبات الوحدة التي يتكون منها.
استنتاج قانون حجم متوازي المستطيلات
أن يكتب الطالب تعبيراً عددياً يمثل عملية الضرب لأبعاد متوازي المستطيلات (الطول، العرض، الارتفاع).
حساب حجم متوازي المستطيلات بالأبعاد
أن يحسب الطالب حجم متوازي المستطيلات رياضياً باستخدام قانون (الطول × العرض × الارتفاع) مع كتابة وحدة القياس المناسبة.
حساب الحجم باستخدام مساحة القاعدة
أن يحسب الطالب حجم متوازي المستطيلات باستخدام قانون (مساحة القاعدة × الارتفاع).
كمّل مذاكرة مع الزتونة
حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!