الفصل 10 : أشكال مختلفة
التعرف على الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد
أن يتعرف الطالب على الأشكال ثلاثية الأبعاد الأساسية ويسميها (الكرة، الأسطوانة، متوازي المستطيلات، المكعب، المخروط، الهرم).
ربط الأشياء في الواقع بالأشكال ثلاثية الأبعاد
أن يربط الطالب بين الأشياء من الحياة اليومية (مثل كرة القدم) والشكل الهندسي ثلاثي الأبعاد الذي يطابقها.
تحليل الأشكال المركبة إلى مكوناتها الأساسية
أن يحدد الطالب الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد الفردية التي تم استخدامها معاً لتكوين شكل هندسي مركب.
استخراج الأشكال ثنائية الأبعاد من ثلاثية الأبعاد
أن يدرك الطالب عملياً أن تتبع حواف الأشكال ثلاثية الأبعاد على الورق ينتج أشكالاً ثنائية الأبعاد (مثل الدائرة والمستطيل).
تحديد الشكل ثلاثي الأبعاد من أثره ثنائي الأبعاد
أن يستنتج الطالب الشكل ثلاثي الأبعاد المحتمل (مثل الأسطوانة أو المخروط أو الكرة) من خلال رؤية أثره ثنائي الأبعاد (مثل الدائرة).
المطابقة بين الأشكال ثلاثية الأبعاد وآثارها
أن يطابق الطالب بشكل صحيح بين مجموعة من الأشكال ثلاثية الأبعاد والصور ثنائية الأبعاد الناتجة عن رسم خطوط حولها.
7 لوحة تعليمية
كمّل مذاكرة مع الزتونة
حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!