ملخص العلوم سادسة ابتدائي، الترم الأول البناء الضوئي

ضوء الشمس والنشا

• عندما يسقط ضوء الشمس على الأوراق يقوم النبات بـ البناء الضوئي: يستخدم الماء وغاز ثاني أكسيد الكربون لصنع غذائه (سكر)، ويخزن جزءًا منه على صورة نشا يحتاجه للنمو.
• كيف نتأكد أن ضوء الشمس لازم لتكوين النشا؟ نغيّر شرطًا واحدًا هو: هل تتعرض الورقة لضوء الشمس أم لا؟ ولأن الأوراق قد يكون بها نشا من قبل، نغطي الأوراق من اليوم السابق للتجربة بورق الألومنيوم حتى لا يسقط عليها الضوء.
• الكشف عن النشا: عند إضافة محلول اليود إلى النشا يتحول لونه إلى الأزرق الداكن.
• خطوات الكشف عن النشا في الورقة:
  1. نضع الورقة في ماء ساخن لتلين (لا نلمس الماء الساخن مباشرة).
  2. نضعها في الإيثانول المسخن في حمام ماء ساخن لإزالة اللون الأخضر (الإيثانول شديد الاشتعال فلا يُسخن مباشرة على اللهب).
  3. نغسلها بالماء الساخن ثم نغمسها في محلول اليود المخفف.
• النتيجة: الورقة التي تعرضت للشمس تتلون باللون الأزرق الداكن (فيها نشا)، أما التي غُطيت بالألومنيوم فلا تتلون. إذن النباتات تصنع النشا عند تعرضها لضوء الشمس.

تبادل الغازات

• في ضوء النهار يأخذ النبات ثاني أكسيد الكربون ويطلق الأكسجين (البناء الضوئي).
• النباتات تتنفس أيضًا لتعيش وتنمو، فتأخذ الأكسجين وتطلق ثاني أكسيد الكربون.
• نهارًا: يحدث البناء الضوئي والتنفس معًا، لكن النبات يأخذ ثاني أكسيد كربون أكثر مما يطلقه بالتنفس ويطلق أكسجينًا أكثر.
• ليلًا: لا يوجد ضوء فلا يحدث بناء ضوئي، ويحدث التنفس فقط: يأخذ النبات الأكسجين ويطلق ثاني أكسيد الكربون.
• في تجربة تغطية نبات بكيس بلاستيكي نقيس تغير نسبة الغازين بأنبوب كشف الغاز.

ركن إثرائي

أوراق اللوتس الطافية على النيل كبيرة مسطحة تلتقط أكبر قدر من الشمس لصنع الغذاء. والنباتات الخضراء على ضفاف النيل تأخذ ثاني أكسيد الكربون وتطلق الأكسجين فتعمل كمنقٍّ طبيعي للهواء.