1. الزتونة
  2. الملخصات
  3. الصف الخامس الابتدائي
  4. العلوم

العلوم

ملخص العلوم خامسة ابتدائي، الترم الأول من الزهرة إلى الثمرة

الصف الخامس الابتدائي الفصل 5 قراءة دقيقتين آخر تحديث

باختصار

«من الزهرة إلى الثمرة» (الفصل 5) من منهج العلوم للصف الخامس الابتدائي، الترم الأول. الملخص مقسّم لـ: تركيب زهرة اللوف، كيف نستخدم المجهر؟، التلقيح ونمو الثمرة.

تركيب زهرة اللوف

نبات اللوف (الليف) والقرع فيهما نوعان من الأزهار على نبات واحد:

  • الزهرة المذكّرة: في وسطها المُتك (عضو التذكير) الذي يصنع حبوب اللقاح الصفراء.
  • الزهرة المؤنثة: في وسطها المِدقّ (عضو التأنيث)، وفي قاعدتها انتفاخ سيصبح الثمرة.
  • من الخارج إلى الداخل: الكأس (السبلات) ثم البتلات ثم أعضاء التكاثر.
  • نفرّق بين الزهرتين بالنظر إلى القاعدة: إن وُجد انتفاخ فهي مؤنثة.

كيف نستخدم المجهر؟

المجهر يكبّر الأشياء التي يصعب رؤيتها بالعين.

  • نصنع شريحة: نضع الشيء على شريحة زجاجية، ونضيف قطرة أو قطرتين من الماء، ثم ننزل الساترة ببطء حتى لا تدخل فقاعات هواء، ونمتص الماء الزائد بورق ترشيح.
  • أجزاء المجهر: العدسة العينية، الأنبوب، قرص العدسات الشيئية، العدسة الشيئية، المشابك، المنظّم (مقبض الضبط)، المنضدة، العاكس.
  • خطوات الاستخدام:
    1. نضع المجهر في مكان مستوٍ مضيء بعيدًا عن ضوء الشمس المباشر.
    2. نضبط العدسة الشيئية على أقل تكبير.
    3. ننظر في العدسة العينية ونضبط زاوية العاكس ليصبح المجال مضيئًا.
    4. نضع الشريحة على المنضدة.
    5. ننظر من الجانب ونحرّك مقبض الضبط لتقريب الشريحة من العدسة.
    6. ننظر من العدسة العينية ونضبط الوضوح مع إبعاد العدسة عن الشريحة (حتى لا تصطدم العدسة بالشريحة فتنكسر).
  • الصورة في المجهر تظهر مقلوبة ومعكوسة، لذلك نحرّك الشيء عكس الاتجاه المطلوب.
  • التكبير الصغير: المجال واسع والمنظر مضيء. التكبير الكبير: المجال ضيّق والمنظر أقل إضاءة. نبدأ بالتكبير الصغير ثم نكبّر.
  • قوة تكبير المجهر = تكبير العدسة العينية × تكبير العدسة الشيئية. مثال: 10 × 40 = 400.

التلقيح ونمو الثمرة

  • التلقيح: التصاق حبوب اللقاح من الزهرة المذكّرة بقمة المِدقّ في الزهرة المؤنثة.
  • تنقل الحشرات مثل النحل حبوب اللقاح.
  • بعد التلقيح: يكبر الانتفاخ في القاعدة ويصبح ثمرة، وتتكوّن البذور داخلها، ثم تنبت البذور فيستمر النبات.
  • التجربة: نغطي زهرتين مؤنثتين بكيسين، ثم نُلقّح إحداهما (أ) بحبوب لقاح من زهرة مذكّرة. تنمو ثمرة في (أ)، أما الزهرة غير الملقّحة فتصفر وتسقط الثمرة دون أن تنمو.

الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 14 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.

كمّل المذاكرة

فصول تانية في العلوم،خامسة ابتدائي.