ملخص العلوم خامسة ابتدائي، الترم الأول شروط الإنبات

تركيب البذرة (فاصوليا)

• عندما تبدأ بذرة النبات في الظهور على شكل برعم نسمّي ذلك الإنبات.
• داخل البذرة جنين (الجزء الذي يصبح نباتًا جديدًا: أوراقًا وساقًا وجذورًا) وفلقتان تخزنان الغذاء.
• الفلقة هي الجزء الذي يكوّن معظم البذرة، وتحتوي النشا الذي يصبح غذاء للبذرة عند الإنبات.
• اختبار اليود للنشا: عند وضع قطرة محلول اليود على النشا يتحول لونه إلى أزرق داكن (أزرق مسود).
• كيف نلاحظ البذرة؟ ننقعها في الماء طوال الليل، نزيل القشرة، ونفصل الفلقتين، ثم نلاحظ الجنين بعدسة مكبّرة.

التجربة العادلة

عند اختبار شرط واحد نغيّر شرطًا واحدًا فقط ونُبقي بقية الشروط ثابتة. لو غيّرنا شرطين لن نعرف أيهما السبب.

هل الماء ضروري للإنبات؟

• نضع فاصوليا على قطن في كوبين. القطن في الكوب (أ) رطب بالماء، وفي الكوب (ب) جاف.
• الشرط المتغيّر: وجود الماء أو عدمه. الشروط الثابتة: درجة الحرارة، والهواء، والإضاءة.
• النتيجة: تنبت البذور في الكوب الذي به ماء.

هل الهواء ضروري للإنبات؟

• البذور كائنات حية مثل الإنسان وتحتاج إلى هواء.
• كوب فيه قطن رطب (معرّض للهواء)، وكوب البذور فيه مغمورة بالماء تمامًا (غير معرّضة للهواء).
• النتيجة: لا تنبت البذور المغمورة لأنها لم تتعرض للهواء.

هل درجة الحرارة مهمة؟

• كوب (أ) في مكان دافئ، وكوب (ب) في الثلاجة.
• نغطي الكوب (أ) بصندوق ليكون مظلمًا مثل الثلاجة، حتى تتساوى الإضاءة، ونترك فتحة للهواء.
• النتيجة: لا تنبت البذور في الثلاجة؛ لأن درجة الحرارة منخفضة. تحتاج البذور إلى دفء مناسب.

الخلاصة

شروط الإنبات ثلاثة: الماء، والهواء، ودرجة الحرارة المناسبة. إذا نقص شرط واحد لا تنبت البذرة. أما ضوء الشمس والسماد فيلزمان للنمو بعد الإنبات وليس للإنبات نفسه. مثال: بذور وُضعت على قطن رطب في صندوق مظلم في غرفة دافئة تنبت؛ لأن شروط الإنبات متوفرة.