ملخص اللغة العربية تالتة ابتدائي، الترم الأول صفاتي الجميلة

فكرة الوحدة

الصفات الجميلة مثل المساعدة والشجاعة وحسن الخلق تجعلنا أسعد وتجعل عالمنا أجمل.

الدرس الأول (الاستماع): الزهرة والصبار

الوردة الجميلة كانت تنظر إلى الصبار بغرور. وفي سنة قلّت الأمطار وجفّت النباتات، فصارت الوردة ضعيفة وأوراقها جافة، بينما بقي الصبار قويًا. جاء طائر وطلب إذنًا من الصبار ليشرب من الماء الذي بداخله. فعرفت الوردة أنها أخطأت وأن لكل مخلوق قيمة ودورًا. اعتذرت، فسامحها الصبار وقال: "أنت شجاعة لأنك اعترفت بخطئك".

الدرس الثاني (القراءة): السعادة في المساعدة

سألت المعلمة: "من منكم ساعد شخصًا دون أن يُطلب منه ذلك؟"

• أميرة رأت جارتها العجوز تحمل أكياسًا ثقيلة فبادرت إلى مساعدتها.
• باسم يذهب إلى جدته يوم العطلة ويساعدها في ترتيب المنزل.
• لين تجلس مع جارتها المريضة وتساعدها في تناول الدواء. قالت المعلمة: "أنتم تشعرون بالسعادة لأنكم قدّمتم شيئًا جميلًا، ولأنكم تتعلمون مهارات جديدة. لا تقولوا ليس لدينا وقت، ونظّموا أوقاتكم وخصّصوا جزءًا منها لمساعدة الآخرين".

كلمات جديدة: بادرت (أسرعت)، المنفعة (الفائدة وضدها الضرر)، عائق (مانع)، تمضي (تمرّ).

المفرد والمثنى والجمع

• المفرد: يدل على واحد أو واحدة. مثل: تلميذة، قلم.
• المثنى: يدل على اثنين أو اثنتين. وينتهي بـ (ـان) أو (ـين). مثل: تلميذتان، تلميذتين.
• الجمع: يدل على أكثر من اثنين. مثل: تلميذات، أطفال.

التنوين

التنوين نون زائدة تلحق آخر الاسم، تُنطق ولا تُكتب.

• تنوين الضم: قلمٌ.
• تنوين الفتح: قلمًا.
• تنوين الكسر: قلمٍ. عند الكتابة بتنوين الفتح على التاء المربوطة لا نضع ألفًا بعدها: كراسةً.

الدرس الثالث (القراءة): أول من رفع يده

في أول حصة رياضيات شرح المعلم درسًا جديدًا ثم سأل: "من عنده الشجاعة أن يحل أول مسألة على السبورة؟" صمت الجميع، وخاف بعضهم أن يخطئ. لكن إيمان رفعت يدها. توجهت إلى السبورة وكتبت الحل خطوة خطوة حتى أتمت الإجابة. قال المعلم: "حتى لو كان هناك خطأ بسيط فالمهم أنك كنت شجاعة". ثم شجّعها الزملاء ورفعوا أيديهم. وقال المعلم: "تعلمنا مع إيمان أن الشجاعة ليست في معرفة الإجابة الصحيحة فقط، بل في القدرة على المحاولة".

أسلوب النفي: لم - لن

• لم يأتي بعدها فعل مضارع، وتنفي حدوثه في الماضي. مثل: لم يذهب محمد إلى المدرسة أمس.
• لن يأتي بعدها فعل مضارع، وتنفي حدوثه في المستقبل. مثل: لن يلعب محمد كرة القدم غدًا.

الدرس الرابع (نشيد): أخلاقنا

أخلاقنا جميلة، تضيء كل شيء كالشمس في السماء. بالصدق والوفاء والحب والإخاء. أخلاقنا كنوز تزيد كلما أنفقنا منها. كلمات: السماء، دومًا (دائمًا)، الإخاء (الأخوة).

قصة للتوعية: عبّر عن شعورك

أمير يريد أن يلعب مع زملائه في الفسحة، فطلب منهم، لكنهم قالوا: "العدد مكتمل". حزن أمير وجلس وحده. سأله المعلم عن شعوره. من المهم أن نعبّر عن مشاعرنا ونطلب المساعدة.

اقرأ مع الأسرة: الرسالة الصغيرة

وجد آدم رسالة تقول: "الجمال ليس فقط ما تراه، الجمال هو ما تفعله أيضًا". فساعد زميلته أكرم ودعاه للعب. وعرف أن المعلمة هي التي كتبت الرسائل، وكتب هو أيضًا رسائل صغيرة لزملائه.