ملخص الدراسات الاجتماعية تالتة إعدادي، الترم الأول مصر في عصر محمد علي وخلفائه

الفكرة الرئيسية

شهدت مصر في عصر محمد علي وخلفائه تحولات كبرى أسهمت في وضع أسس الدولة الحديثة من خلال تطوير نظم الحكم والجيش والاقتصاد والتعليم، وواجهت الدولة تحديات داخلية وخارجية انتهت بالتدخل الأجنبي في شئون البلاد.

أولاً: تولية محمد علي حكم مصر

أحوال مصر بعد الحملة الفرنسية: تنازعت على حكم مصر قوى عدة، لكل منها مصلحتها الشخصية:

• إنجلترا: بقيت قواتها في الإسكندرية لحماية مصالحها وطريق الهند ثم انسحبت بموجب صلح أميان وسلمت الإسكندرية للعثمانيين.
• الدولة العثمانية: استعادت السيطرة وعينت خسرو باشا والياً، وكانت تتأخر في مرتبات الجنود فيرهق الوالي المصريين بالضرائب أو يثور الجنود عليه.
• المماليك: رأوا أحقيتهم في الحكم لكنهم ضعفوا وانقسموا، وسيطر البرديسي على الحكم.

ثورة الشعب: فرض البرديسي ضرائب باهظة فثار المصريون وتجمهروا في الأزهر، فتدخل محمد علي ووعد العلماء بإلغائها وحاصر دار البرديسي فغادر القاهرة. ثم عين العثمانيون خورشيد باشا والياً فاشتد ظلمه، فاجتمع العلماء والمشايخ بزعامة السيد عمر مكرم (نقيب الأشراف) والشيخ عبد الله الشرقاوي وطلبوا من محمد علي أن يتولى الحكم «بشروطهم»، فألبسوه قفطان الولاية وحاصر خورشيد في القلعة، وأصدر السلطان فرماناً بتوليته (1805). فانتصرت إرادة الشعب المصري.

التحديات: حملة فريزر الإنجليزية (1807) التي استولت على الإسكندرية وفشلت في رشيد والحماد لبسالة الأهالي فانسحبت، والتخلص من الزعامة الشعبية؛ فعندما فرض ضرائب جديدة لتدبير رواتب الجنود تضامن العلماء والأهالي بزعامة عمر مكرم، فأدرك خطورة الزعامة الشعبية فعزل عمر مكرم ونفاه إلى دمياط وعين الشيخ السادات نقيباً للأشراف. (ونشأ محمد علي في قولة بشمال اليونان وفقد والديه صغيراً.)

ثانياً: بناء الدولة الحديثة (السياسة الداخلية)

• الإصلاح الإداري: قسم مصر إلى سبع مديريات وتتبعها مراكز، وأنشأ مجالس ودواوين منها مجلس المشورة (رأيه استشاري).
• الإصلاح العسكري: أنشأ جيشاً نظامياً حديثاً من المصريين بعد فشل الاعتماد على الجنود الألبان (تمردوا) والسودانيين (لم يتأقلموا مع المناخ)، واستعان بضابط فرنسي لتدريبهم نحو ثلاث سنوات؛ وأرسل بعثات عسكرية لأوروبا وأنشأ مدارس الفرسان والمشاة والمدفعية وترسانة لصنع الأسلحة وديوان الجهادية (وزارة الدفاع).
• الإصلاح الاقتصادي: ألغى نظام الالتزام، ووضع نظام الاحتكار (الدولة المالك والمشتري والبائع الوحيد، وتفرض زراعة محاصيل محددة كالقطن وتشتريها بسعر محدد) فزاد دخل الدولة ومول الجيش لكنه أرهق الفلاحين وأضعف التجارة الحرة. وضع يده على الأراضي الزراعية وأعطى كل فلاح 3 أو 4 أفدنة مقابل مال مقرر، وأدخل القطن طويل التيلة، وأنشأ مصانع الغزل والنسيج والسكر والأسلحة والجلود. ازدهرت التجارة بتمهيد الطرق (السويس – القاهرة) وحفر الترع وإنشاء الأسطول.
• الإصلاح الاجتماعي: أنشأ المدارس العليا (الطب والصيدلة والزراعة والمهندس خانة) والابتدائية والتجهيزية، وأرسل البعثات العلمية، وأنشأ مدرسة الألسن للترجمة وديوان المدارس والمطبعة الأميرية في بولاق. وشيد الحصون والقصور مثل رأس التين وقصر النيل.

السياسة الخارجية

خاض الحروب باسم السلطان ثم بطموحه لإقامة دولة قوية لأولاده:

• شبه الجزيرة العربية: هزم الوهابيين وسيطر على معظمها.
• السودان: توسع فيه ونشر مظاهر النهضة.
• المورة (اليونان): أرسل أسطولاً بقيادة ابنه إبراهيم باشا، لكن مساندة إنجلترا وفرنسا وروسيا للثوار اليونانيين أدت إلى تدمير الأسطولين المصري والعثماني في معركة نافارين (1827).
• الشام: بعد امتناع عبد الله باشا والي عكا عن إرسال أخشاب لبناء الأسطول، أرسل حملتين برية وبحرية سيطرتا على مدن الشام وهددت القوات الأستانة.
• معاهدة لندن (1840): خشيت الدول الأوروبية من توسعاته فعقدت مع السلطان معاهدة نصت على احتفاظه بحكم مصر وراثياً في أسرته مع بقاء مصر ولاية عثمانية تدفع مبلغاً سنوياً، واحتفاظه بعكا مدى حياته. رفضها فأرسلت بريطانيا أسطولها وصدر فرمان بعزله فقبل. نتائجها: فشل مشروعه في الاستقلال، والانسحاب من الأراضي، وتقليل الجيش، وإغلاق مدارس ومصانع كثيرة. ومع ذلك نجح في وضع قواعد الدولة الحديثة.

ثالثاً: خلفاء محمد علي

• عباس حلمي الأول: اتسم عهده بالجمود؛ أغلق معظم المدارس والمصانع، واستدعى البعثات، وأهمل الجيش والأسطول، لكنه أصلح طريق القاهرة – السويس وبدأ مد السكة الحديد بين القاهرة والإسكندرية والتلغراف.
• محمد سعيد باشا: أصدر اللائحة السعيدية (للفلاح حق توريث الأرض والتصرف في محصوله)، وخفف الضرائب، وطهر المحمودية، وأنشأ شركات الملاحة، واستكمل السكة الحديد إلى الإسكندرية والسويس والتلغراف، وقصر الخدمة العسكرية إلى عام إلزامي وفتح الترقي للضباط المصريين، وألغى ديوان المدارس، واهتم بالآثار (مخازن بولاق). فتح باب الاستدانة بأول قرض من بنك بريطاني، ومنح دليسبس امتياز قناة السويس (عقد أول عام 1854) لشركة عالمية تحفر قناة بين المتوسط والأحمر وترعة مياه عذبة ولمدة 99 سنة من الافتتاح، ثم عقد ثانٍ ألزم مصر بأعباء فادحة.
• الخديو إسماعيل: من أكثر الفترات عمراناً. اهتم بالزراعة (القطن وقصب السكر) والري (الإبراهيمية والإسماعيلية) والمصانع والسكك الحديدية والبريد والتعليم (مضاعفة الميزانية وإعادة ديوان المدارس والسنية للبنات)، ودار الآثار العربية ودار الأوبرا والمرصد بالعباسية والجمعية الجغرافية والمستشفيات وتخطيط المدن (عابدين) وقصر عابدين والقبة، وعزز الجيش والأسطول. أنشأ مجلس شورى النواب (استشاري) فزاد الوعي السياسي.

أزمة الديون والتدخل الأجنبي

اقترض إسماعيل لدفع تعويضات لشركة القناة، وللمشروعات والقصور والحفلات (كحفل افتتاح القناة)، ولدفع المال للسلطان للحصول على لقب «خديو» ووراثة العرش لأبنائه. فتفاقمت الديون وفوائدها وسوء الإدارة المالية، وترتب عليها:

• بيع حصة مصر في شركة قناة السويس لإنجلترا وإنشاء صندوق الدين.
• المراقبة الثنائية: مراقب إنجليزي للإيرادات وآخر فرنسي للمصروفات.
• لجنة التحقيق العليا الأوروبية: طالبت بتنازل الخديو عن أملاكه وسلطته المطلقة فقبل.
• الوزارة المختلطة برئاسة نوبار باشا بوزير إنجليزي للمالية وآخر فرنسي للأشغال، فزاد النفوذ الأجنبي وأثار استياء المصريين فسقطت.
• الحركة الوطنية: وضعت اللائحة الوطنية (1879) تطالب بوزارة وطنية مسئولة أمام مجلس نيابي حقيقي وأن البلاد ليست مفلسة، فوافق إسماعيل وكلف شريف باشا بوزارة بلا أجنبيين، وأصدر مرسوماً بتسوية الديون فضغطت إنجلترا وفرنسا عليه. ومن أقواله في القناة: «أريد أن تكون القناة ملكاً لمصر، لا أن تكون مصر ملكاً للقناة».

نقاط للمراجعة

• [ ] أذكر القوى المتصارعة على حكم مصر وأدوارها.
• [ ] أشرح دور الشعب في تولية محمد علي.
• [ ] أعدد إصلاحات محمد علي الإدارية والعسكرية والاقتصادية والاجتماعية.
• [ ] أذكر حروب محمد علي ونتائج معاهدة لندن.
• [ ] أقارن بين عباس وسعيد وإسماعيل.
• [ ] أذكر بنود امتياز القناة الأول.
• [ ] أفسر أزمة الديون ونتائجها.
• [ ] أحلل أثر الحركة الوطنية واللائحة الوطنية.