ملخص اللغة الفرنسية تالتة ثانوي Leçon 1: Une nouvelle créatrice

أهداف الدرس (Objectifs)

• Présenter son curriculum vitae (CV) et se présenter à des collègues.
• Raconter sa vie et son parcours au passé en alternant le passé composé et l'imparfait.
• Utiliser les pronoms personnels compléments (me, te, le, la, lui, leur, y, en...) pour éviter les répétitions.
• Comprendre un CV : état civil, études, langues parlées, expérience professionnelle.

Le document introducteur : Romina Lemercier

Dans l'agence de publicité Uni-Pub, le directeur de la création ouvre la réunion hebdomadaire de production. Il veut « faire le point » sur les problèmes, mais d'abord il accueille Romina Lemercier, la nouvelle créatrice, qui se présente.

• Romina est née en Espagne (son prénom est espagnol) mais elle est venue à Paris à l'âge de dix ans.
• Elle a fait toutes ses études à Paris, sauf son master de l'institut de communication et de publicité, fait à Lille.
• Après un stage au magazine L'international, elle est partie aux États-Unis et a travaillé deux ans pour Lederer Communication (films de formation du personnel pour les entreprises).
• Elle s'est arrêtée de travailler parce qu'elle a eu une petite fille, puis elle est rentrée en France et, il y a deux ans, elle a repris des petits contrats de conseil en communication pour des chefs d'entreprise.

Le curriculum vitae (CV)

Le CV contient les indications données par une personne sur son état civil, sa formation, ses diplômes et sa carrière professionnelle. « CV » est la forme abrégée.

• État civil : LEMERCIER Romina, née Munoz (nom de jeune fille), née le 25 avril 1970 à Alicante (Espagne), mariée, un enfant, domiciliée à Lille (code postal 59000).
• Études : baccalauréat, DEUG, licence d'anglais (Université de Paris III - Sorbonne nouvelle), diplôme de chinois (Inalco) et master en communication (institut supérieur de communication et de publicité, Lille).
• Langues parlées : espagnol et anglais (parlés et écrits couramment) ; italien et chinois (communication courante).
• Expérience : stage au service publicité du magazine L'international, rédactrice chez Lederer Communication, responsable de projet (création publicitaire).

Vocabulaire à retenir

Grammaire 1 : parler au passé

Le passé composé exprime les actions vues comme limitées dans le temps, les actions principales, les actions non habituelles.

• Auxiliaire avoir : j'ai travaillé, tu as travaillé, il a travaillé...
• Auxiliaire être : verbes de mouvement (aller, venir, arriver, partir...) et verbes pronominaux : je suis arrivée, nous sommes parti(e)s ; le participe s'accorde avec le sujet.
• Exemple : Je suis arrivée en France en 1980.

L'imparfait exprime les actions vues comme non limitées dans le temps, le cadre et les circonstances des actions principales, les actions habituelles : j'habitais, tu habitais, nous habitions, vous habitiez, ils habitaient.

• Exemple : En 1990, j'habitais Paris, je me suis inscrite à l'université. Nous allions souvent au cinéma.
• Règle pratique : l'imparfait décrit le décor (ou l'habitude), le passé composé raconte l'événement.

Grammaire 2 : les pronoms personnels compléments

Le choix du pronom dépend de la construction du verbe.

Place du pronom :

• Je le regarde ce soir. / Je ne le regarde pas.
• Avec deux verbes : Je veux le regarder. / Je ne veux pas le regarder.
• Passé composé : Je l'ai vu. / Je ne l'ai pas vu.
• Impératif : Regarde-le ! / Ne le regarde pas ! / Regarde-moi ! / Ne me regarde pas !
• Exemples avec « à » et « de » : Je lui ai parlé. Nous avons parlé de lui.

Exercices types du chapitre

• Remplacer des mots en gras par un pronom : « Je pense jour et nuit à cette médaille » devient « J'y pense jour et nuit ».
• Mettre des verbes au passé composé ou à l'imparfait dans le récit de la vie de Romina.
• Lire un CV et retrouver le nom de famille, le nom de jeune fille, le lieu de naissance, le domicile.
• Rédiger son propre CV, ou interviewer une personnalité et écrire l'interview.

Erreurs fréquentes

• Utiliser le passé composé pour une description ou une habitude (il faut l'imparfait).
• Oublier l'accord du participe passé avec « être » (elle est partie, elles sont parties).
• Dire « je lui pense » au lieu de « j'y pense » (chose) ; dire « je pense à lui » pour une personne.
• Mettre le pronom après le verbe conjugué à la forme affirmative : on dit « je le regarde », pas « je regarde le » (sauf à l'impératif affirmatif).

Liste de révision rapide

• Un CV donne : état civil, études, langues, expérience professionnelle.
• Nom de jeune fille = nom avant le mariage (née Munoz).
• Passé composé : action principale, limitée ; imparfait : cadre, habitude.
• Être + verbes de mouvement et verbes pronominaux ; accord avec le sujet.
• Complément direct : le, la, les ; complément indirect de personne avec « à » : lui, leur.
• Chose avec « à » : y ; chose avec « de » : en.
• CDD = durée déterminée ; CDI = durée indéterminée.
• Un stage = courte période de formation en entreprise.