الوحده الاولى : خرائط ومواقع في مصر والعالم
تحديد نصفي الكرة الأرضية
أن يحدد الطالب نصفي الكرة الأرضية (شمالي/جنوبي، شرقي/غربي) باستخدام دائرة الاستواء وخط جرينتش على الخريطة.
تحديد مواقع القارات والمحيطات
أن يحدد الطالب مواقع قارات العالم والمحيطات التي تحيط بها على خريطة العالم الصماء.
التمييز بين المعالم الجغرافية للقارات
أن يميز الطالب الخصائص الجغرافية البارزة لكل قارة (مثل: جبال الألب، هضبة التبت، غابات الأمازون).
التعرف على التراث الحضاري للقارات
أن يربط الطالب بين القارات وتراثها الحضاري والثقافي، مع إبراز دور الحضارة المصرية القديمة في إفريقيا.
تأثير دوائر العرض على المناخ
أن يستنتج الطالب العلاقة بين القرب أو البعد عن دائرة الاستواء والتغير في درجات الحرارة.
تصنيف المناطق الحرارية
أن يصنف الطالب الكرة الأرضية إلى مناطق حرارية (حارة، معتدلة، باردة) بناءً على دوائر العرض الرئيسية.
تأثير خطوط الطول على التوقيت
أن يوضح الطالب دور خط جرينتش كمرجع أساسي للتوقيت، وتأثير الاتجاه شرقاً أو غرباً على تقديم أو تأخير الزمن.
حساب فروق التوقيت
أن يحسب الطالب فرق التوقيت بين موقعين مختلفين بتطبيق قاعدة (4 دقائق لكل خط طول).
تعريف المصطلحات الجغرافية الأساسية
أن يُعرّف الطالب المصطلحات الجغرافية بدقة (الجبل، الهضبة، المنطقة الحرارية، التراث الثقافي).
تحليل الخصائص الجغرافية لدولة المكسيك
أن يستخرج الطالب الخصائص الجغرافية، الاقتصادية، والثقافية لدولة المكسيك كنموذج تطبيقي لدراسة الدول.
كمّل مذاكرة مع الزتونة
حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!