جاري العرض... # ملخص: من وصايا الحكماء ( ذو الإصبع العدواني )_نص نثری > **المادة:** لغة عربية | **الصف:** الصف الثاني الثانوي | **الفصل:** الفصل الأول --- ## أهداف التعلم 1. فهم النص النثري وخصائصه. 2. تحليل الأساليب البلاغية في النص. 3. استخلاص المفردات والمعاني الجديدة. 4. فهم القواعد النحوية والصرفية المذكورة في النص. 5. تحليل الأفكار الرئيسية والشخصيات في النص. 6. إعداد نماذج أسئلة فهم واستيعاب. ## المفردات والمعاني | الكلمة | معناها | استخدامها في النص | | --- | --- | --- | | تواضع | خضوع، انكسار | تواضع لهم يرفعوك | | ابسط | أظهر المودة | ابسط لهم وجهك | | تستأثر | تختص بالحسن دونهم | لا تستأثر عليهم بشيء | | يسودك | يجعلك سيدًا | يسودك | | صريخ | منادي | صريخ المستغيث | | تسود | تكفرش | تسود | | جناس | اتفاق الكلمتين أو أكثر في آخر الحروف | جناس في النثر | | سجع | توافق الفاصلتين أو أكثر في الحرف الأخير | سجع في النثر | | طباق | الجمع بين كلمتين متضادتين في المعنى | طباق في النثر | | توكيد | تأكيد المعنى | أسلوب التوكيد | ## الأساليب البلاغية * **الجناس:** نوع الأسلوب: جناس، المثال من النص: "لن لأن جانبك لقومك يحبوك، وتواضع لهم يرفعوك", التعريف: اتفاق الكلمتين أو أكثر في آخر الحروف, الأثر في المعنى: يحدث جرسًا موسيقيًا يطرب له الأذن. * **الطباق:** نوع الأسلوب: طباق، المثال من النص: "يَفْنَى - يَحْيَا", التعريف: الجمع بين كلمتين متضادتين في المعنى, الأثر في المعنى: يؤكد المعنى ويوضحه. * **التوكيد:** نوع الأسلوب: توكيد، المثال من النص: "إن أباك قد يفنى وهو حي", التعريف: تأكيد المعنى, الأثر في المعنى: يؤكد الجملة الاسمية. ## القواعد النحوية والصرفية * **جزم المضارع:** القاعدة: جزم الفعل المضارع بآداة جزم, المثال من النص: "تواضع للناس يحبوك". * **أدوات الجزم:** القاعدة: أدوات جزم الفعل المضارع, المثال من النص: "لا، لن، لام الجحود". ## التحليل الأدبي * **الأفكار الرئيسية:** الوصية من ذو الإصبع العدواني لابنه, الأهمية của التواضع والابتعاد عن الاستئثار. * **الشخصيات:** ذو الإصبع العدواني, ابنه أسيد. * **الأسلوب الأدبي:** النثر الجاهلي, استخدام الجناس والطباق والتوكيد. ## نماذج أسئلة مع إجابات نموذجية 1. ما هي الوصية التي قدمها ذو الإصبع العدواني لابنه؟ - الإجابة: أوصى ابنه بالتواضع والابتعاد عن الاستئثار. 2. ما هو الجناس في النص؟ - الإجابة: اتفاق الكلمتين أو أكثر في آخر الحروف. 3. ما هو الطباق في النص؟ - الإجابة: الجمع بين كلمتين متضادتين في المعنى. ## تنبيهات الامتحان * يجب قراءة النص بعناية و فهمه جيدًا. * يجب الاهتمام بالأساليب البلاغية والقواعد النحوية والصرفية. * يجب الاستعداد للإجابة على أسئلة فهم واستيعاب. ## قائمة المراجعة 1. فهم النص النثري وخصائصه. 2. تحليل الأساليب البلاغية في النص. 3. استخلاص المفردات والمعاني الجديدة. 4. فهم القواعد النحوية والصرفية المذكورة في النص. 5. تحليل الأفكار الرئيسية والشخصيات في النص. 6. إعداد نماذج أسئلة فهم واستيعاب. 7. قراءة النص بعناية و فهمه جيدًا. 8. الاهتمام بالأساليب البلاغية والقواعد النحوية والصرفية. 9. الاستعداد للإجابة على أسئلة فهم واستيعاب. 10. مراجعة المفردات والمعاني الجديدة. 11. مراجعة القواعد النحوية والصرفية. 12. مراجعة الأساليب البلاغية. > بالتوفيق في امتحاناتك!
