الصف الأول الثانوي الفصل 1

Unit 1

اللغة الإنجليزية

وقت القراءة المقدر: ١٥ دقيقة

# ملخص: Unit 1

> **المادة:** لغة إنجليزية | **الصف:** الصف الأول الثانوي | **الفصل:** الفصل الأول

---

## Learning Objectives
- تحديد الفكرة الرئيسية في نص عن تراث مصر.
- التعرف على تفاصيل محددة في نص عن تراث مصر.
- تحديد الأفكار الرئيسية من النصوص الصوتية حول التراث الثقافي والحفاظ عليه.
- استخدام الماضي البسيط للأفعال الماضية المكتملة.
- استخدام الماضي المستمر لإظهار أن الفعل كان قيد التقدم.
- كتابة فقرة سردية قصيرة عن "يوم غريب في حياتي" باستخدام الماضي البسيط والماضي المستمر.
- وصف حدث طويل ومستمر في الماضي باستخدام الماضي المستمر وحدث أقصر في الماضي البسيط.

## Vocabulary List
| English Word | Arabic Meaning | Example Sentence |
| --- | --- | --- |
| Heritage | تراث | مصر تفتخر بتراثها الثقافي. |
| Hieroglyphs | هيروغليفية | كانت الهيروغليفية نظام كتابة قديم. |
| Civilization | حضارة | الحضارة المصرية القديمة كانت من أعظم الحضارات. |
| Determination | إصرار/عزيمة | يعمل الشعب المصري بجد وإصرار لتحقيق تقدمه. |
| Library | مكتبة | مكتبة الإسكندرية كانت مركزًا للعلم والمعرفة. |
| Pyramids | أهرامات | أهرامات الجيزة هي من أشهر المعالم الأثرية في مصر. |
| Museum | متحف | المتحف المصري الكبير يضم آثارًا مصرية قديمة. |

## Grammar Rules
- **الماضي البسيط:** يستخدم للتعبير عن أحداث أو أفعال مكتملة في الماضي.
  **الهيكل:** Subject + Verb (الماضي) + Object...
  **الأمثلة:** - went, ate, lived...
- **الماضي المستمر:** يستخدم للتعبير عن أحداث كانت مستمرة في وقت معين في الماضي.
  **الهيكل:** Subject + was/were + Verb (الماضي) + Object...
  **الأمثلة:** - was eating, was living...

## Language Skills & Functions
- القراءة: تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل المحددة في النص.
- الاستماع: تحديد الأفكار الرئيسية من النصوص الصوتية.
- الكتابة: كتابة فقرة سردية قصيرة باستخدام الماضي البسيط والماضي المستمر.
- التحدث: وصف حدث طويل ومستمر في الماضي باستخدام الماضي المستمر وحدث أقصر في الماضي البسيط.

## Solved Exercises
1. اختر الإجابة الصحيحة:
   - ما الذي يجعل شعب أي بلد يشعر بالفخر بوطنه؟
     أ. جمال الأماكن
     ب. تاريخ وتراث البلد
     ج. اقتصاد البلد
     د. جميع ما سبق
   **الإجابة:** د. جميع ما سبق

2. أكمل الفراغات بالكلمات المناسبة:
   - ________ هي أرض ذات قلب ينبض منذ آلاف السنين.
   - ________ لعبت دورًا مهمًا في العالم.
   **الإجابة:** 
   - مصر
   - مصر

## Common Mistakes
- استخدام الماضي البسيط بدلاً من الماضي المستمر في سياقات كانت فيها الإجراءات مستمرة.
- نسيان استخدام الفاصلة في الجمل المعقدة.
- عدم استخدام الضمائر بشكل صحيح في الجمل.

## Quick Revision Checklist
1. استخدم الماضي البسيط للأفعال المكتملة في الماضي.
2. استخدم الماضي المستمر للأفعال المستمرة في الماضي.
3. احرص على استخدام الهيروغليفية لوصف الكتابة المصرية القديمة.
4. استخدم كلمة "heritage" لوصف التراث الثقافي.
5. تذكر أن الحضارة المصرية القديمة كانت من أعظم الحضارات.
6. استخدم كلمة "determination" لوصف الإصرار أو العزيمة.
7. احرص على زيارة مكتبة الإسكندرية والمتحف المصري الكبير للاطلاع على التراث المصري.
8. استخدم الماضي المستمر لوصف الأحداث المستمرة في الماضي.
9. احرص على استخدام الضمائر بشكل صحيح في الجمل.
10. استخدم الفاصلة بشكل صحيح في الجمل المعقدة.
11. تذكر أن أهرامات الجيزة هي من أشهر المعالم الأثرية في مصر.
12. استخدم كلمة "civilization" لوصف الحضارة.

> بالتوفيق في امتحاناتك!

أهداف الدرس الأساسية

تحديد الفكرة الرئيسية في نص عن التراث

القدرة على تحديد الفكرة الرئيسية في نص مكتوب عن التراث المصري.

التعرف على التفاصيل المحددة في النص

القدرة على تحديد معلومات محددة مذكورة في نص عن التراث المصري.

تحديد الأفكار الرئيسية من تسجيل صوتي

القدرة على تحديد الأفكار الرئيسية من تسجيل صوتي عن التراث الثقافي والحفاظ عليه.

استخدام الماضي البسيط

القدرة على استخدام زمن الماضي البسيط للتعبير عن أفعال منتهية في الماضي.

استخدام الماضي المستمر

القدرة على استخدام زمن الماضي المستمر للتعبير عن فعل كان مستمرًا في الماضي.

كتابة فقرة سردية قصيرة

القدرة على كتابة فقرة سردية قصيرة عن 'يوم غريب في حياتي' باستخدام الماضي البسيط والمستمر.

وصف فعل مستمر في الماضي

القدرة على وصف فعل طويل ومستمر في الماضي باستخدام الماضي المستمر وفعل أقصر باستخدام الماضي البسيط.

تعريف كلمات جديدة

القدرة على تعريف كلمات جديدة (حضارة، حي، تراث) بناءً على قراءة النص.

المناقشة: الماضي والحاضر في مصر

المشاركة في مناقشة حول الأماكن المفضلة للزيارة في مصر (القديمة أو الحديثة) وتقديم الأسباب.

المناقشة: تحديات مصر الحديثة

المشاركة في مناقشة حول تحديات مصر الحديثة وكيف يمكن للمهندسين المعماريين الاستفادة من الماضي.

اختيار الإجابة الصحيحة (فهم النص)

القدرة على اختيار الإجابة الصحيحة لأسئلة متعددة الخيارات حول فهم النص.

تحديد معنى كلمة من السياق

القدرة على تحديد معنى كلمة 'determination' من خلال سياق الجملة.

تمييز الحقائق والآراء

القدرة على التمييز بين العبارات التي تعبر عن الحقائق والآراء في النص.

الشرح المرئي (Slides)

7 لوحة تعليمية

LO-1

كمّل مذاكرة مع الزتونة

حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!

تحميل مجاني للأندرويد