جاري العرض... # ملخص: الوحدة الثانية : الدوافع والانفعالات فى حياتنا اليومية > **المادة:** psychology | **الصف:** الصف الثاني الثانوي --- ## أهداف التعلم - تفسير بعض المفاهيم المرتبطة بالدوافع. - شرح الجوانب الأساسية للانفعالات. - تقييم العلاقة بين الانفعالات والتوافق النفسي والاجتماعي. - تقييم الذات في ضوء السمات المميزة للناضج انفعالياً. - تمييز بين أنواع التوافق. - استنتاج أنواع الصراع. - استخلاص مستويات القلق. - تلخيص الأساليب المباشرة لحل الصراع. - تمثيل على الأساليب غير المباشرة لحل الصراع. ## المصطلحات والتعريفات - **الدافع (Motive):** قوة داخلية تحرك الفرد للقيام بسلوك معين، مما قد يؤدي إلى إشباع حاجة، أو تحقيق هدف، أو إرضاء رغبة. - **الحاجة (Need):** حالة نقص أو توتر يدفع الفرد لإشباعها. - **الحافز (Drive):** الوجه الداخلي المحرك للدافع؛ فهو يعد دفعة من الداخل، تنشط الفرد للقيام بسلوك معين لإشباع حاجة فطرية فسيولوجية، أو غاية حيوية تضمن له البقاء. - **الباعث (Incentive):** شيء خارجي (مادي أو اجتماعي) يستثير الدافع، الذي يدفع الفرد إلى القيام بسلوك ما للحصول على هذا الشيء. - **التوافق النفسي (Psychological Adjustment):** قدرة الفرد على التكيف مع بيئته وتحقيق التوازن النفسي. - **التوافق الاجتماعي (Social Adjustment):** قدرة الفرد على التكيف مع المجتمع والتفاعل مع الأفراد الآخرين بفعالية. ## دوافع السلوك الإنساني دوافع السلوك الإنساني هي قوى داخلية تحرك الفرد للقيام بسلوك معين. هذه الدوافع يمكن أن تكون بيولوجية، مثل الجوع والعطش، أو اجتماعية، مثل الحاجة إلى الانتماء والتقدير. الدوافع تلعب دوراً هاماً في تحديد سلوك الفرد وتوجيهه نحو أهداف معينة. - **الدوافع الأولية:** دوافع بيولوجية فطرية مشتركة بين البشر والحيوان، مثل الجوع والعطش. - **الدوافع الثانوية:** دوافع مكتسبة اجتماعية تختلف باختلاف البيئة، مثل الحاجة إلى الانتماء والنجاح. - **الدوافع والانفعالات:** الانفعالات هي استجابات عاطفية للدوافع، يمكن أن تكون إيجابية أو سلبية. ## تصنيف الدوافع دوافع الإنسان يمكن تصنيفها إلى فئات مختلفة لسهولة دراستها وتفسير السلوك. يمكن تصنيف الدوافع وفق أساسين رئيسيين: - **أساس الأولوية والقوة:** الدوافع تختلف في قوتها وأولويتها عند الفرد، حيث يأتي إشباع الحاجة الأكثر أهمية أولاً. - **أساس الدورة والتكرار:** الدوافع يمكن أن تكون دورية، مثل الجوع والعطش، أو غير دورية، مثل الحاجة إلى الانتماء والتقدير. | المفهوم | التعريف / القيمة المرجعية | الوحدات / التصنيف | | :--- | :--- | :--- | | **الدافع (Motive)** | قوة داخلية تحرك السلوك نحو هدف معين | مفهوم نفسي غير مباشر | | **الحاجة (Need)** | حالة نقص أو توتر يدفع الفرد لإشباعها | فسيولوجية أو نفسية | | **الهدف (Goal)** | النتيجة التي يسعى الفرد لتحقيقها عبر السلوك | سلوكي ملموس | | **الدوافع الأولية** | دوافع بيولوجية فطرية مشتركة بين البشر والحيوان | مثل: الجوع، العطش، النوم | | **الدوافع الثانوية** | دوافع مكتسبة اجتماعية تختلف باختلاف البيئة | مثل: الانتماء، النجاح، القوة | ## تطبيقات وأمثلة محلولة ### مثال 1: دافع الجوع - **الحالة:** فرد لم يأكل منذ 12 ساعة. - **الدافع:** الجوع. - **الاستجابة:** البحث عن الطعام وتناوله. - **النتيجة:** إشباع الحاجة وتقليل التوتر النفسي والفسيولوجي. ### مثال 2: دافع الانتماء - **الحالة:** فرد جديد في مدرسة أو عمل. - **الدافع:** الحاجة إلى الانتماء. - **الاستجابة:** محاولة التفاعل مع الزملاء والاندماج في المجموعة. - **النتيجة:** تحقيق الشعور بالانتماء وتقليل الشعور بالوحدة. ## تنبيهات الامتحان - **الخطأ الشائع 1:** الخلط بين الدافع والحاجة. - **الخطأ الشائع 2:** عدم فهم العلاقة بين الدوافع والانفعالات. - **الخطأ الشائع 3:** عدم القدرة على تصنيف الدوافع بشكل صحيح. - **الخطأ الشائع 4:** عدم إدراك أهمية دراسة الدوافع في فهم السلوك الإنساني. ## قائمة المراجعة 1. **تعريف الدافع:** قوة داخلية تحرك الفرد للقيام بسلوك معين. 2. **أهمية الدوافع:** فهم السلوك الإنساني وتوجيهه نحو أهداف معينة. 3. **الدوافع الأولية:** دوافع بيولوجية فطرية مشتركة بين البشر والحيوان. 4. **الدوافع الثانوية:** دوافع مكتسبة اجتماعية تختلف باختلاف البيئة. 5. **العلاقة بين الدوافع والانفعالات:** الانفعالات هي استجابات عاطفية للدوافع. 6. **تصنيف الدوافع:** يمكن تصنيف الدوافع وفق أساسين رئيسيين: الأولوية والقوة، والدورة والتكرار. 7. **أهمية دراسة الدوافع:** فهم السلوك الإنساني وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي. 8. **تطبيقات الدوافع:** في فهم السلوك الإنساني وتوجيهه نحو أهداف معينة. 9. **أمثلة على الدوافع:** الجوع، العطش، الانتماء، النجاح. 10. **خطوات دراسة الدوافع:** تحديد الدافع، فهم العلاقة بين الدافع والانفعال، تصنيف الدوافع. 11. **أدوات دراسة الدوافع:** الاستبيانات، المقابلات، الملاحظة. 12. **تطبيقات الدوافع في الحياة اليومية:** في العمل، في المدرسة، في العلاقات الاجتماعية. > بالتوفيق في امتحاناتك!
