ملخص الدراسات الاجتماعية تانية إعدادي، الترم الأول المراجعة العامة على الفصل الدراسي الأول

أهداف التعلم

• يراجع الملامح الطبيعية لقارتي آسيا وأوروبا ومعادنهما ومصادر الطاقة بهما.
• يراجع الحضارات القديمة في آسيا وأوروبا والحضارة الإسلامية وعلاقتها بمصر.
• يراجع النظم البيئية البرية والمائية وأخطارها.
• يتدرب على أنماط أسئلة الامتحان (صواب وخطأ، اختيار، أكمل، ما المقصود، بم تفسر، ما النتائج، دلل).

أولًا: الملامح الطبيعية

• آسيا إحدى قارات العالم القديم وأكبر قارات العالم مساحة وامتدادًا فلكيًا، وتحيط بها المياه من ثلاث جهات، وتقترب من إفريقيا عند باب المندب، ومن أوروبا عند البوسفور والدردنيل، ومن أمريكا الشمالية عند مضيق بيرنج، ومن أستراليا عند بحر تيمور. وأوروبا تقع بالكامل في النصف الشمالي. والقارتان معًا أوراسيا.
• مظاهر السطح: إفرست أعلى قمة في العالم (آسيا)، ومون بلان أعلى قمة في أوروبا (الألب، ويسمى جبال الألب الدينارية في البلقان)، هضبة التبت أعلى هضبة (سقف العالم)، هضبة الدكن في جنوب الهند، وهضبة الميزيتا في إسبانيا، وجبال أورال الحد الفاصل بين القارتين. سهول سيبيريا (أوب ويينسي ولينا)، والصين (اليانجتسي ثالث أنهار العالم طولًا)، ومنشوريا (آمور)، والفولجا أطول أنهار أوروبا. أرخبيل: مجموعة جزر متجاورة.
• الحديد: الصين الأولى آسيويًا وروسيا أوروبيًا؛ المنجنيز: الصين والهند؛ النيكل: إندونيسيا الأولى آسيويًا وروسيا أوروبيًا؛ الكروم: الهند وتركيا؛ البترول: السعودية الأولى آسيويًا وروسيا أوروبيًا؛ الغاز: إيران والنرويج؛ الطاقة المتجددة: الصين الأولى آسيويًا وألمانيا أوروبيًا (الرياح والشمس) وروسيا (الكهرومائية).
• ارتفاع إنتاج المعادن في آسيا لاتساع مساحتها وتنوع صخورها، ونفاد كميات من الخامات الأوروبية لطول الاستخراج. والغاز الطبيعي منافس قوي للبترول لسهولة استخراجه ورخصه وقلة تلويثه. المواد الخام الحرجة (محدودة وذات أهمية كبيرة) تدخل في الطاقة النظيفة (الكروم والنيكل مع السيارات الكهربائية).

ثانيًا: الحضارات القديمة

• العراق القديم: (سومرية، أكادية، بابلية، آشورية)؛ أول مملكة موحدة على يد الأكاديين (سرجون)؛ حمورابي ملك بابلي؛ عشتار أشهر المعبودات؛ المجتمع طبقات؛ الزقورة هرم مدرج؛ الكتابة المسمارية للسومريين. سقوط الآشوريين بسبب سياسة العنف وثورات الشعوب. الدولة السلوقية أسسها سلوقس بعد الإسكندر.
• فينيقيا: مدن مستقلة (جبيل، بيروت، أوغاريت) والمعبود بعل وقرطاج مركز تجاري، والأبجدية.
• اليمن: معين (قرناو)، سبأ (مأرب) وأشهر ملكاتها بلقيس، حمير (ريدان) والخط المسند، ثم الأحباش والفرس.
• الهند والصين: أربع طبقات، السند، تخطيط المدن؛ هوانج هو، أسرة تشين، سور الصين، الحرير، الورق والبارود والبوصلة والطباعة.
• الحضارة الإسلامية: الخلافة الراشدة (الشورى، القضاء على الردة)، الأموية (تعريب الدواوين وسك العملة)، العباسية (بغداد وبيت الحكمة). العوامل: الإسلام والقيم والانفتاح واللغة العربية.
• اليونان: دويلات المدن، الديمقراطية بأثينا، البارثينون، فلاسفة (سقراط وأفلاطون وأرسطو)، الإسكندر الأكبر (تلميذ أرسطو) وفيليب الثاني؛ مصر البطلمية: بطلميوس بن لاجوس، مكتبة الإسكندرية، كليوباترا السابعة وهزيمتها في أكتيوم؛ سيرابيس؛ اللغة اليونانية لغة الإدارة.
• روما: من الملكي إلى الجمهوري إلى الإمبراطوري (أوكتافيوس)، اللاتينية، الكولوسيوم؛ مصر ولاية رومانية تمد روما بالقمح؛ تراجان وقناته، دقلديانوس وعصر الشهداء، قسطنطين ومرسوم ميلان والقسطنطينية؛ المسيحية (مرقس) والرهبنة (أنطونيوس) والفن القبطي واللغة القبطية (مزيج بين اليونانية والديموطيقية).

ثالثًا: النظم البيئية

• الغابات: المدارية المطيرة (جزر جنوب شرق آسيا ولا توجد في أوروبا)، الموسمية (أشجار الخيزران والساج وطائر أبو منجل ورياح موسمية)، النفضية (منشوريا والزان، وإزالتها للزراعة)، الصنوبرية (أوراق مدببة بغطاء شمعي، تربة رمادية قليلة الخصوبة، بعوض صيفًا).
• الحشائش: السافانا في الهند وباكستان (الطاووس الهندي)، الإستبس (من البحر الأسود إلى شمال شرق الصين)، التندرا (فوق هضبة التبت وأقصى الشمال).
• الصحاري: الحارة (شبه الجزيرة العربية، لا توجد في أوروبا)، المعتدلة (جوبي في منغوليا والصين)، الباردة (لا نبات إلا طحالب).
• المائية: ميكونج (ثالث أنهار العالم تنوعًا)، بيكال (أعمق بحيرة، التراث العالمي)، لادوجا (أكبر عذبة في أوروبا)، قزوين وآرال، خليج البنغال، المتوسط، المرجان والمانجروف (آسيا نحو نصف مساحته العالمية)؛ البحار المفتوحة أكثر تنوعًا من شبه المغلقة. أخطار: الأعاصير (التيفون) والانهيارات الجليدية.

نصائح للامتحان

• في «بم تفسر» اربط الظاهرة بسببها المباشر (الموقع، المناخ، النشاط البشري).
• في «ما النتائج» اذكر أثرين على الأقل.
• في «دلل» اذكر دليلًا من الدرس.

قائمة المراجعة

• [ ] أحفظ مضائق القارتين.
• [ ] أحفظ القمم والهضاب والأنهار.
• [ ] أربط كل معدن بأولى دوله.
• [ ] أميز الحضارات وعواصمها.
• [ ] أحفظ ملوك الحضارات وشخصياتها.
• [ ] أحفظ الدولة الإسلامية ومراحلها.
• [ ] أميز بين نظم الغابات والحشائش والصحاري.
• [ ] أذكر النظم المائية والأنهار والبحيرات.
• [ ] أحفظ الأخطار والجهود.
• [ ] أتدرب على نماذج الأسئلة.
• [ ] أراجع علاقات التأثير والتأثر مع مصر.
• [ ] أراجع رسم الخرائط وتحديد المواقع.