1. الزتونة
  2. الملخصات
  3. الصف الثاني الإعدادي
  4. التربية الدينية الإسلامية

التربية الدينية الإسلامية

ملخص التربية الدينية الإسلامية تانية إعدادي، الترم الأول العفة والسماحة

الصف الثاني الإعدادي الفصل 2 قراءة 4 دقائق آخر تحديث

باختصار

«العفة والسماحة» (الفصل 2) من منهج التربية الدينية الإسلامية للصف الثاني الإعدادي، الترم الأول. الملخص مقسّم لـ: العقيدة: الإيمان بالقضاء والقدر، القرآن والتفسير: سورة الجمعة (الآيات 1–8)، من أحكام التجويد: الإظهار والإدغام (النون الساكنة والتنوين)، العبادات: الصلوات ذوات الأسباب، السير والشخصيات.

ملخص: الوحدة الثانية — العفة والسماحة

العقيدة: الإيمان بالقضاء والقدر

  • الإيمان بالقضاء والقدر ركن من أركان الإيمان: اعتقاد راسخ بأن كل ما يقع في الكون من خير أو شر يحدث بعلم الله وتقديره وإرادته (وقد جاء في سورة الحديد أن المصائب مكتوبة من قبل).
  • ثمراته: الرضا والتسليم والطمأنينة، والصبر عند الشدة والشكر عند الرخاء، وعدم التحسر على ما فات، والمؤمن لا يترك العمل بل يأخذ بالأسباب ويتوكل على الله، فلا نجاح بلا جهد ولا شفاء بلا علاج، والنتائج بيد الله.
  • من الأخطاء الشائعة: (1) ظن الإنسان أنه مجبر على أفعاله فيتواكل ويبرر تقصيره وكسله، (2) إنكار القدر أو إهماله، (3) السخط والتذمر من الأقدار بدل الصبر.
  • مما ورد في السنة: «اعملوا فكل ميسر لما خلق له» (رواه البخاري). الإيمان بالقدر لا يعني التواكل بل يدعو إلى السعي والاجتهاد.

القرآن والتفسير: سورة الجمعة (الآيات 1–8)

  • سورة مدنية عدد آياتها إحدى عشرة آية، سميت بذلك لحديثها عن يوم الجمعة وصلاتها.
  • افتتحت بتسبيح كل ما في السماوات والأرض لله، وبذكر أسمائه: الملك القدوس العزيز الحكيم.
  • بيّنت منّة الله على العرب (الأميين) الذين لم يكن عندهم كتاب سماوي بأن بعث فيهم رسولًا يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة بعد ضلال مبين.
  • ضربت مثلًا لمن حُمّلوا التوراة ثم لم يعملوا بها بالحمار يحمل أسفارًا، وتحدّت اليهود أن يتمنوا الموت إن كانوا صادقين، فلم يتمنوه، وختمت بأن الموت حتمي وأن الرجوع إلى عالم الغيب والشهادة.
  • الدروس: تعظيم الله، واحترام رسالة النبي ﷺ، وأن العلم بلا عمل لا ينفع، وتحمل مسؤولية الدعوة.

من أحكام التجويد: الإظهار والإدغام (النون الساكنة والتنوين)

  • الإظهار: نطق النون الساكنة أو التنوين بوضوح تام من غير إدخالهما أو خلطهما بالحرف الذي بعدهما، إذا جاء بعدهما أحد حروف الحلق الستة: ء هـ ع ح غ خ، لبعدها عن مخرج النون.
  • الإدغام: إدخال صوت النون في الحرف التالي فيصيران حرفًا واحدًا مشددًا، وحروفه مجموعة في «يرملون». ينقسم إلى إدغام بغنة مع الحروف (ي ن م و) وإدغام بغير غنة مع الراء واللام.
  • يشترط في الإدغام أن تكون النون وحرف الإدغام في كلمتين، فإذا اجتمعا في كلمة واحدة وجب الإظهار.

العبادات: الصلوات ذوات الأسباب

هي صلوات مشروعة عند حدوث سبب معين تذكّر بقدرة الله وتربط العبد بربه في الشدة والرخاء:

  • الكسوف والخسوف: نافلة تؤدى عند كسوف الشمس أو خسوف القمر، ركعتان في كل ركعة ركوعان وقراءتان طويلتان، وتسن في جماعة؛ حكمتها تذكير المؤمن بعظمة الله وآياته والتوبة والرجوع إليه.
  • الاستسقاء: طلب نزول المطر بالدعاء والاستغفار إظهارًا للفقر إلى الله.
  • التراويح: صلاة تؤدى بعد العشاء في ليالي رمضان جماعةً أو فرادى، وقد ورد في فضل قيام رمضان إيمانًا واحتسابًا مغفرة الذنوب.
  • الاستخارة: ركعتان من غير الفريضة ثم دعاء مخصوص يطلب فيه المسلم من الله التوفيق لما فيه الخير إذا اختار بين أمرين (رواه البخاري). حكمة مشروعيتها: يسر الإسلام ومراعاة ظروف الإنسان، وبقاء الصلة الدائمة بالله.

السير والشخصيات

المواطنة في المدينة: عاش النبي ﷺ مع المشركين واليهود والنصارى بالحكمة والرحمة؛ وأرسى في المدينة نموذجًا للمواطنة يقوم على التعايش والعدل بوثيقة المدينة (المساواة في الحقوق وحرية الدين والتعاون في الدفاع عن المدينة والاحتكام إلى العدل). وبعد فتح مكة قال لأهلها: «اذهبوا فأنتم الطلقاء». وفي حق أهل العهد قال: «ألا من ظلم معاهدًا… فأنا حجيجه يوم القيامة». ودعا لقومه حين آذوه: «اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون».

أم المؤمنين عائشة بنت أبي بكر: ولدت في مكة المكرمة ونشأت في بيت طاهر طابت جذوره بالإيمان، وأبوها أبو بكر الصديق وأمها أم رومان بنت عامر، وهي الوحيدة التي تزوجها النبي ﷺ بكرًا، وأحب نسائه إليه بعد خديجة، وأكثرهن علمًا؛ وروت 2210 أحاديث فكانت من كبار رواة الحديث، ورجع إليها كبار الصحابة والتابعين في مسائل الدين، وكانت قوية في الحق لا تخشى في الله لومة لائم. قال الإمام الزهري: «لو جُمع علم عائشة إلى علم جميع أزواج النبي ﷺ كان علم عائشة أكثر».

القيم والأخلاق: المسلم عفيف اللسان

عفة اللسان طهارة الكلام من الكذب والغيبة والنميمة والسباب والطعن في الناس. الكلمة نعمة وأمانة ومسؤولية قد تكون سبب سعادة صاحبها أو شقائه. قال تعالى (في سورة الإسراء) ما معناه: قل لعبادي يقولوا التي هي أحسن. وقال النبي ﷺ: «من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرًا أو ليصمت» (رواه البخاري). وقال: «ليس المؤمن بالطعّان ولا اللعّان ولا الفاحش ولا البذيء» (رواه الترمذي عن ابن مسعود). أثرها: نشر المحبة وتقوية العلاقات وتقليل الخلافات.

الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 14 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.

كمّل المذاكرة

فصول تانية في التربية الدينية الإسلامية،تانية إعدادي.