ملخص الدراسات الاجتماعية أولى إعدادي، الترم الأول المراجعة العامة والاختبارات على الفصل الدراسي الأول

أهداف التعلم

• يراجع الوحدات الأربع: ملامح إفريقيا الطبيعية، الحضارة المصرية القديمة، النظم البيئية، وعلاقة مصر بإفريقيا في العصور الوسطى. • يتدرب على أنواع أسئلة الامتحان: صواب وخطأ، اختيار، إكمال، اكتب المقصود، لمن تنسب، بم تفسر، ما النتائج، ما العلاقة، قارن، ورتب زمنيًا.

مراجعة الوحدة الأولى: إفريقيا

• إفريقيا ثاني أكبر القارات مساحة بعد آسيا، يفصلها عن أوروبا البحر المتوسط (وتقترب منها عند مضيق جبل طارق)، وعن آسيا البحر الأحمر والمحيط الهندي (وتقترب عند باب المندب وتتصل بها بسيناء)، وعن الأمريكتين المحيط الأطلنطي. يمر بها خط الاستواء ومدار السرطان ومدار الجدي، ومعظم مساحتها شمال خط الاستواء، ومدار السرطان يمر بشمالها لا بجنوبها. • أهمية سيناء: الأمن القومي المصري والإفريقي. أكبر دول القارة الجزائر. • الهضاب: هضبة الحبشة في شرق القارة (منابع موسمية، تربة خصبة من الطفوح البركانية، سبب خصوبة تربة مصر). هضبة البحيرات الاستوائية (منابع دائمة يصل منها القليل لمصر بسبب المستنقعات والتبخر). • الجبال: أطلس (التوائية، أعلى قممها توبقال)، البحر الأحمر (انكسارية، أعلاها شايب البنات)، كينيا وكلمنجارو (بركانية، كلمنجارو أعلى قمة). الأخدود الإفريقي العظيم منه البحر الأحمر. أكبر الجزر مدغشقر. تضيق سهول المتوسط في المغرب العربي لقرب جبال أطلس. • النيل نهر دولي يمر بإحدى عشرة دولة. من جهود مصر خزان سنار على النيل الأزرق. الأندوجو: تجمع دول حوض النيل (الإخاء). الاقتصاد الأزرق: استثمار الموارد المائية بشكل مستدام. • حضارات: كوش (تأثرت بمصر، انتقلت من نبتة إلى مروي)، أكسوم (إريتريا وإثيوبيا، تجارة)، قرطاج (تونس، أسسها الفينيقيون، قامت على التجارة). • المستكشفون: نخاو الثاني (بعثة حول إفريقيا)، حر خوف، ابن بطوطة (وصل مالي)، محمد علي (النيل الأبيض).

مراجعة الوحدة الثانية: مصر القديمة

زوسر مؤسس الأسرة الثالثة وإيمحوتب مهندس الهرم المدرج، سنفرو، خوفو (الهرم الأكبر)، خفرع (أبو الهول)، أوسر كاف، أوناس (نصوص الأهرام). نهاية الدولة القديمة بثورة المصريين. أمنمحات الأول (العاصمة إثيت تاوي)، سنوسرت الثالث (قناة سيزوستريس)، أمنمحات الثالث (سد اللاهون ومقياس النيل عند الجندل الثاني). الهكسوس حكموا الوجه البحري من أواريس. حرره أحمس الأول بعد سقنن رع وكامس وبمساندة إياح حتب، وأسس الدولة الحديثة. تحتمس الثالث (مجدو)، توت عنخ آمون (أعاد عبادة آمون)، إخناتون (آتون)، رمسيس الثاني (قادش ومعاهدة السلام)، رمسيس الثالث. حتشبسوت أرسلت بعثة إلى بونت. أولى الثورات الدينية في الدولة الحديثة.

مراجعة الوحدة الثالثة: النظم البيئية

النظام البيئي مكونات حية وغير حية. الأرضية: غابات مدارية مطيرة (شمال الكونغو، رطوبة مرتفعة، مدى حراري صغير)، غابات البحر المتوسط (صيف جاف وشتاء ممطر، أرز وصنوبر)، سافانا (غنية ومكشوفة، مدى حراري مرتفع، حرارتها صيفًا أعلى من الغابات لقلة كثافة النبات)، إستبس، صحارٍ حارة (الصحراء الكبرى). المائية: عذبة (نهرية وبحيرية وأراضٍ رطبة) ومالحة (مانجروف وشعاب مرجانية وأراضٍ رطبة مالحة). ينتشر المانجروف في غرب إفريقيا أكثر من شرقها لكثرة الأنهار والأمطار، وإفريقيا ثانية بعد آسيا في مساحته. الأراضي الزراعية نظم بيئية بشرية.

مراجعة الوحدة الرابعة: الإسلام ومصر

معابر الإسلام: المحيط الهندي وباب المندب والبحر الأحمر وسيناء. عمرو بن العاص فتح مصر في عهد عمر، ثم برقة (رحب أهلها لمعاناتهم من الروم)، ثم طرابلس (فاجأ الروم من جهة الشاطئ بعد انحسار المياه). عبد الله بن أبي السرح فتح سبيطلة في عهد عثمان. شرق إفريقيا وصله الإسلام عبر المحيط الهندي. الدعاة والتجار والمصاهرة والهجرات. جامع سنكوري في تمبكتو (مالي). الأزهر أروقة مجانية، والمماليك مدارس ومساجد.

الأسئلة المتكررة

• قارن بين الغابات المدارية وغابات البحر المتوسط (الموقع، المناخ، التربة). • رتب حدثين أو أكثر زمنيًا: بناء منف، الهرم المدرج، دخول الإسكندر، اكتشاف مقبرة توت عنخ آمون (1922). • رتب الفتوحات: مصر، ثم برقة، ثم طرابلس، ثم سبيطلة. • صنف نظمًا بيئية إلى أرضية ومائية: المانجروف (مائي)، الإستبس (أرضي)، الغابات المدارية (أرضي)، نهر الكونغو (مائي)، المستنقعات العذبة (مائي)، بحيرة تشاد (مائي).

نماذج «بم تفسر» مع الإجابة

• خصوبة تربة هضبة الحبشة: الطفوح البركانية، مما ساعد على قيام الزراعة والحضارات. • وصول القليل من المنابع الدائمة إلى مصر: المستنقعات وزيادة التبخر. • ارتفاع الرطوبة النسبية في الغابات المدارية: كثرة التبخر والأمطار الغزيرة وارتفاع الحرارة. • ضيق سهول البحر الأحمر: اقتراب الجبال من الساحل. • كراهية المصريين للهكسوس: احتلوا البلاد بالقوة وحطموا المعابد وفرضوا الضرائب. • جهود الحفاظ على التنوع الحيوي: المحميات الطبيعية وتأسيس الصندوق الإفريقي لتغير المناخ. • أدوار المساجد في إفريقيا: إقامة الشعائر ونشر العلم واللغة العربية. • تشابه موقف المصريين وأهل برقة من الفتح: كلاهما رحب لمعاناته من حكم الروم.

قائمة المراجعة

☐ أراجع خرائط إفريقيا (المياه والأقاليم والجبال). ☐ أحفظ ملوك كل عصر وأعمالهم. ☐ أقارن بين النظم البيئية. ☐ أرتب الأحداث زمنيًا. ☐ أفسر أسباب ونتائج الأحداث.