ملخص اللغة الألمانية تالتة ثانوي امتحان Start Deutsch 1

أهداف التعلم

• Den Aufbau der Prüfung Start Deutsch 1 (Niveau A1) kennen.
• Die vier Teile Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen verstehen.
• Prüfungsstrategien und Tipps anwenden.

Aufbau der Prüfung

Hören

• Teil 1: Man hört sechs kurze Gespräche (auf der Straße, zu Hause, bei der Arbeit). Zu jedem Gespräch löst man eine Aufgabe (a, b oder c ankreuzen). Jeder Text wird zweimal gespielt. Beispiel: Woher kommt die Kollegin? — Aus Österreich; Wie fährt der Mann am besten zur St.-Anna-Kirche? — Mit der Straßenbahn / U-Bahn / dem Bus.
• Teil 2: Man hört vier Durchsagen (Flughafen, Bahnhof, Bus, Supermarkt) nur einmal. Es gibt Aufgaben mit Richtig / Falsch (z. B. Der Fahrer des VW Golf soll zum Ausgang kommen). Vor jeder Aufgabe gibt es Lese-Zeit.
• Teil 3: Man hört Ansagen am Telefon.
• Antwortbogen: Am Ende überträgt man die Lösungen in drei Minuten auf den Antwortbogen. Man kreuzt bei jeder Nummer eine Antwort an, auch wenn man unsicher ist.

Lesen

• Teil 1: Zwei kurze Texte (Brief, Fax, E-Mail, Notiz), dazu Aufgaben mit Richtig / Falsch.
• Teil 2: Anzeigen aus Zeitung oder Internet (z. B. Wohnung suchen). In jeder Aufgabe gibt es zwei Anzeigen, nur eine passt. Arbeitszeit etwa 10 Minuten. Beispiel: Herr und Frau Melchior suchen eine Wohnung.
• Teil 3: Fünf Schilder oder Zettel (an einem Geschäft, im U-Bahnhof, an einem Restaurant). Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Arbeitszeit etwa 5 Minuten.
• Tipps: Zuerst die Aufgabe lesen. Wichtige Wörter in der Aufgabe unterstreichen. Dann das wichtige Wort im Text markieren (z. B. Wir haben geschlossen).

Schreiben

• Teil 1 (Formular): Man ergänzt fehlende Informationen für eine andere Person, z. B. Vorname oder Geburtsdatum. Die Informationen stehen im Text über dem Formular.
• Teil 2 (Mitteilung): Man schreibt einen Brief, ein Fax, eine Postkarte oder eine E-Mail an eine Freundin, einen Kollegen oder einen Lehrer. Warum schreibt man? Z. B. weil man nicht zu einem Termin kommen kann. Es gibt drei Punkte, zu jedem schreibt man etwas. Arbeitszeit etwa 15 Minuten.
• Anrede: formell Sehr geehrter Herr ... / Sehr geehrte Frau ...; informell Lieber ... / Liebe ....
• Gruß: formell Mit freundlichen Grüßen, informell Viele Grüße / Bis bald.

Sprechen

Die mündliche Prüfung hat drei Teile, mit maximal sechs Teilnehmenden und zwei Prüfern; sie dauert etwa 15 Minuten pro Gruppe.

1. Vorstellen: fünf oder sechs Sätze über sich (Name, Alter, Land, Wohnort, Sprachen, Beruf, Hobby).
2. Informationen: Man bekommt Karten zu einem Thema (z. B. Essen & Trinken: Obst, Brot, Äpfel, Abendessen) und stellt Fragen mit wer, wo, wie viel kostet, wann ... oder antwortet.
3. Bitten: Man formuliert höfliche Bitten oder reagiert auf eine Bitte (Können Sie bitte ...? Würden Sie ...?).

• Hilfe in der Prüfung: Wie nennt man das, bitte? Ich verstehe das Wort nicht. Können Sie das bitte wiederholen?

Prüfungstipps

• Jede Aufgabe genau lesen; zuerst die Fragen, dann den Text.
• Beim Hören die Lese-Zeit nutzen.
• Nie leer lassen: Auch wenn man nicht sicher ist, ankreuzen.
• Zeitangaben und Zahlen üben (Uhrzeit, Zimmernummer, Straße).
• Fragen und höfliche Bitten aus den Lektionen wiederholen.

قائمة المراجعة

1. Vier Teile mit je 25 %.
2. 60 % zum Bestehen.
3. Hören: Teil 1 zweimal, Teil 2 einmal.
4. Lesen: Briefe, Anzeigen, Schilder.
5. Schreiben: Formular und Mitteilung mit drei Punkten.
6. Sprechen: Vorstellen, Informationen, Bitten.
7. Anrede und Gruß formell / informell.