1. الزتونة
  2. الملخصات
  3. الصف الثالث الثانوي
  4. الإحصاء

الإحصاء

ملخص الإحصاء تالتة ثانوي التوزيع الطبيعي

الصف الثالث الثانوي الفصل 5 9 أهداف تعلّم قراءة 7 دقائق آخر تحديث

باختصار

«التوزيع الطبيعي» (الفصل 5) من منهج الإحصاء للصف الثالث الثانوي. الفصل فيه 9 أهداف تعلّم، أهمها: حساب احتمالات التوزيع الطبيعي المعياري، إيجاد قيمة المتغير من الاحتمال، تطبيق التوزيع الطبيعي على مسائل واقعية. الملخص مقسّم لـ: المفاهيم والتعريفات الرياضية، القوانين والنظريات والقواعد، أمثلة محلولة، أخطاء شائعة وحالات خاصة، قائمة المراجعة.

هتتعلم إيه في الفصل ده

  1. حساب احتمالات التوزيع الطبيعي المعياري

    يتمكن الطالب من حساب احتمالات لمتغير عشوائي طبيعي معياري باستخدام جداول التوزيع الطبيعي.

    متوسط 15 دقيقة
  2. إيجاد قيمة المتغير من الاحتمال

    يتمكن الطالب من إيجاد قيمة المتغير العشوائي الطبيعي المعياري بمعلومية الاحتمال.

    متوسط 20 دقيقة
  3. تطبيق التوزيع الطبيعي على مسائل واقعية

    يستطيع الطالب تطبيق مفاهيم التوزيع الطبيعي في حل مسائل واقعية تتضمن حساب الاحتمالات والنسب المئوية.

    صعب 25 دقيقة
  4. حساب احتمالات لفترات زمنية/قيم

    يتمكن الطالب من حساب احتمالات وقوع متغير عشوائي طبيعي ضمن فترة معينة.

    متوسط 20 دقيقة
  5. تحويل متغير عشوائي طبيعي إلى معياري

    يستطيع الطالب تحويل متغير عشوائي طبيعي ذي متوسط وانحراف معياري إلى متغير معياري.

    سهل 10 دقيقة
  6. تحديد عدد الحالات بناءً على الاحتمالات

    يستطيع الطالب تحديد عدد الحالات (مثل عدد الأسر، أو الطلاب) بناءً على الاحتمالات المحسوبة.

    متوسط 15 دقيقة
  7. تفسير نتائج التوزيع الطبيعي

    يستطيع الطالب تفسير النتائج التي يحصل عليها من خلال تطبيق التوزيع الطبيعي في سياقات مختلفة.

    متوسط 10 دقيقة
  8. إيجاد القيم الحدية بناءً على النسب المئوية

    يستطيع الطالب إيجاد القيم الحدية (مثل الحد الأدنى للدخل، أو درجة الرسوب) بناءً على النسب المئوية المعطاة.

    صعب 20 دقيقة
  9. التعامل مع المسائل التي تتضمن قيمًا مطلقة

    يستطيع الطالب حل المسائل التي تتضمن حساب الاحتمالات المتعلقة بالقيم المطلقة للمتغيرات العشوائية.

    متوسط 15 دقيقة

المفاهيم والتعريفات الرياضية

  • المتغير العشوائي الطبيعي (س): متغير عشوائي متصل مداه ]−∞ ، ∞[ ومنحنى دالة كثافته على شكل جرس يُسمى المنحنى الطبيعي (منحنى جاوس)، ويتعين تمامًا بمعرفة المتوسط μ والانحراف المعياري σ.
  • خواص المنحنى الطبيعي:
    • له قمة واحدة ويمتد طرفاه إلى −∞ و ∞ دون أن يقطعا محور السينات.
    • متماثل حول المستقيم س = μ المار بالقمة.
    • المساحة تحت المنحنى وفوق محور السينات = ١، وكل جانب من المستقيم س = μ مساحته ٠٫٥.
    • تقريبًا: ٦٨٫٢٦٪ من المساحة بين μ − σ و μ + σ ؛ ٩٥٫٤٤٪ بين μ − ٢σ و μ + ٢σ ؛ ٩٩٫٧٤٪ بين μ − ٣σ و μ + ٣σ. (يجب أن يكون عدد البيانات كبيرًا.)
  • المتغير الطبيعي المعياري (ص): متوسطه صفر وانحرافه المعياري ١، ومنحناه فوق محور السينات ومتماثل حول المحور الرأسي، ومساحة كل جانب ٠٫٥. جدول المساحات يعطي ل(٠ ≤ ص ≤ ك) لقيم ك ≥ ٠.
  • المعلمة والتقدير: المعلمة قيمة ثابتة تصف المجتمع (مثل μ). التقدير النقطي: قيمة واحدة من العينة (مثل المتوسط س̄). التقدير بفترة: فترة يُتوقع أن تقع بها المعلمة بدرجة ثقة معينة وتسمى فترة الثقة.
  • مستوى الثقة = ١ − α (مثل α = ٠٫٠٥ فمستوى الثقة ٩٥٪).

القوانين والنظريات والقواعد

التحويل إلى المتغير المعياري

ص = (س − μ) ÷ σ

ويكون ل(أ < س < ب) = ل((أ−μ)/σ < ص < (ب−μ)/σ).

حساب مساحات المتغير المعياري (بالتماثل)

ل(ص ≥ ك) = ٠٫٥ − ل(٠ ≤ ص ≤ ك)  (ك ≥ ٠)
ل(ص ≤ ك) = ٠٫٥ + ل(٠ ≤ ص ≤ ك)  (ك ≥ ٠)
ل(−ك ≤ ص ≤ ٠) = ل(٠ ≤ ص ≤ ك)
ل(−ك ≤ ص ≤ ك) = ٢ × ل(٠ ≤ ص ≤ ك)
ل(−ج ≤ ص ≤ د) = ل(٠ ≤ ص ≤ ج) + ل(٠ ≤ ص ≤ د)
ل(ج ≤ ص ≤ د) = ل(٠ ≤ ص ≤ د) − ل(٠ ≤ ص ≤ ج)

إيجاد ك من احتمال: إذا كانت المساحة < ٠٫٥ والعلامة "أكبر من" فـ ك موجبة، وإذا كانت "أقل من" فـ ك سالبة؛ وإذا كانت المساحة > ٠٫٥ وأحد طرفي الفترة سالب فالطرف الآخر موجب.

تطبيقات

|س − μ| < ب   ⇔   μ − ب < س < μ + ب
عدد الحالات المتوقعة = الاحتمال × حجم المجموعة

القيمة الحرجة وفترة الثقة

القيمة الحرجة ص(α/٢): تُوجد من ل(٠ < ص < ص(α/٢)) = (١ − α) ÷ ٢
مستوى ثقة ٩٥٪ ⇒ ص(α/٢) = ١٫٩٦
الخطأ في التقدير: هـ = (σ ÷ √ن) × ص(α/٢)
فترة الثقة لمتوسط المجتمع: ] س̄ − هـ ، س̄ + هـ [

ملاحظة: إذا كان ن > ٣٠ و σ مجهولًا نستخدم الانحراف المعياري للعينة بدلًا منه. تفسير فترة ثقة ٩٥٪: عند أخذ ١٠٠ عينة بالحجم نفسه نتوقع أن ٩٥ فترة منها تحتوي المتوسط الحقيقي للمجتمع.

أمثلة محلولة

مثال ١: أطوال طلاب مدرسة طبيعي μ = ١٦٠ سم ، σ = ٤ سم. ل(س > ١٧٢): ١٧٢ = μ + ٣σ ، المساحة من μ إلى μ + ٣σ = ٠٫٩٩٧٤ ÷ ٢ = ٠٫٤٩٨٧ ، فالاحتمال = ٠٫٥ − ٠٫٤٩٨٧ = ٠٫٠٠١٣. وفي المقابل ل(س < ١٥٦) = ل(س < μ − σ) = ٠٫٥ − ٠٫٣٤١٣ = ٠٫١٥٨٧.

مثال ٢ (المساحة): ل(−٠٫٧ ≤ ص ≤ ٢٫٤) = ل(٠ ≤ ص ≤ ٠٫٧) + ل(٠ ≤ ص ≤ ٢٫٤) = ٠٫٢٥٨٠ + ٠٫٤٩١٨ = ٠٫٧٤٩٨. ول(ص ≤ ١٫١٢) = ٠٫٥ + ٠٫٣٦٨٦ = ٠٫٨٦٨٦.

مثال ٣ (إيجاد ك): ل(ص ≥ ك) = ٠٫١٠٥٦ ⇒ ل(٠ ≤ ص ≤ ك) = ٠٫٣٩٤٤ ⇒ ك = ١٫٢٥. ول(ص ≤ ك) = ٠٫١١٥١ ⇒ ك سالبة وك = −١٫٢.

مثال ٤ (إيجاد σ): س طبيعي μ = ١٦٥ و ل(س ≥ ١٨٠) = ٠٫٠٠٦٢. ص = (١٨٠ − ١٦٥) ÷ σ ، ل(٠ ≤ ص ≤ ك) = ٠٫٥ − ٠٫٠٠٦٢ = ٠٫٤٩٣٨ ⇒ ك = ٢٫٥ ⇒ σ = ١٥ ÷ ٢٫٥ = ٦.

مثال ٥ (تطبيق صناعي): آلة تنتج أسطوانات أطوالها طبيعية μ = ٥٦ سم ، σ = ٢ سم، وتصلح إن كان طولها بين ٥١ و ٦٠. ل(٥١ < س < ٦٠) = ل(−٢٫٥ < ص < ٢) = ٠٫٤٩٣٨ + ٠٫٤٧٧٢ = ٠٫٩٧١٠. من ١٠٠٠ أسطوانة يُتوقع ١٠٠٠ × ٠٫٩٧١ = ٩٧١ صالحة.

مثال ٦ (قيمة σ من نسبة): درجات طلاب μ = ٤٤ ، و ٢٢٫٦٦٪ حصلوا على أكثر من ٥٠: ل(٠ ≤ ص ≤ ك) = ٠٫٥ − ٠٫٢٢٦٦ = ٠٫٢٧٣٤ ⇒ ك = ٠٫٧٥ ⇒ ٦ ÷ σ = ٠٫٧٥ ⇒ σ = ٨.

مثال ٧ (فترة الثقة): عينة ن = ٤٩ ، س̄ = ٧٦٫٥ ، σ = ١٢٫٥ ، ثقة ٩٥٪: هـ = (١٢٫٥ ÷ ٧) × ١٫٩٦ = ٣٫٥ ، الفترة = ]٧٦٫٥ − ٣٫٥ ، ٧٦٫٥ + ٣٫٥[ = ]٧٣ ، ٨٠[. ولو كان التباين ١٤٤ و س̄ = ٦٠ و ن = ٤٩ لكان هـ = (١٢ ÷ ٧) × ١٫٩٦ = ٣٫٣٦ والفترة ]٥٦٫٦٤ ، ٦٣٫٣٦[.

أخطاء شائعة وحالات خاصة

  • نسيان تحويل المتغير الطبيعي إلى المعياري قبل استخدام الجدول.
  • عدم كتابة أن الجدول يعطي المساحة من ٠ إلى ك فقط (لا يعطي ل(ص ≤ ك) مباشرة).
  • الخطأ في إشارة ك عند إيجاد قيمة مجهولة من احتمال.
  • استخدام الانحراف المعياري كتباين: إذا أُعطي التباين فجذره هو σ.
  • الخلط بين مستوى الثقة (٩٥٪) وقيمة α (٠٫٠٥).
  • نسيان √ن في حساب الخطأ في التقدير.
  • القول إن احتمال وقوع المتوسط في الفترة ٩٥٪؛ التفسير الصحيح أن ٩٥٪ من الفترات تحتوي المتوسط.

قائمة المراجعة

  • [ ] أعرف خواص المنحنى الطبيعي وتماثله.
  • [ ] أطبق قاعدة ٦٨٫٢٦٪ ، ٩٥٫٤٤٪ ، ٩٩٫٧٤٪.
  • [ ] أحول س إلى ص بالقانون.
  • [ ] أقرأ جدول المساحات للقيم الموجبة.
  • [ ] أستخدم التماثل للقيم السالبة.
  • [ ] أحسب ل(ص ≥ ك) و ل(ص ≤ ك).
  • [ ] أحسب مساحة فترة [ج ، د] بأنواعها.
  • [ ] أجد ك من احتمال معلوم وأحدد إشارتها.
  • [ ] أجد μ أو σ من احتمال معلوم.
  • [ ] أحسب العدد المتوقع = الاحتمال × الحجم.
  • [ ] أحدد القيمة الحرجة لمستوى ثقة معلوم.
  • [ ] أحسب الخطأ وفترة الثقة وأفسرها.

جميع القوانين دفعة واحدة

ص = (س − μ) ÷ σ
المساحات: ٦٨٫٢٦٪ ، ٩٥٫٤٤٪ ، ٩٩٫٧٤٪ عند μ ± σ ، μ ± ٢σ ، μ ± ٣σ
ل(ص ≥ ك) = ٠٫٥ − ل(٠ ≤ ص ≤ ك)
ل(ص ≤ ك) = ٠٫٥ + ل(٠ ≤ ص ≤ ك)
ل(−ك ≤ ص ≤ ك) = ٢ ل(٠ ≤ ص ≤ ك)
ل(ج ≤ ص ≤ د) = ل(٠ ≤ ص ≤ د) − ل(٠ ≤ ص ≤ ج)
مستوى الثقة = ١ − α ، ل(٠ < ص < ص(α/٢)) = (١ − α)/٢ ، ٩٥٪ ⇒ ١٫٩٦
هـ = σ/√ن × ص(α/٢)
فترة الثقة = ] س̄ − هـ ، س̄ + هـ [

الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 14 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.

كمّل المذاكرة

فصول تانية في الإحصاء،تالتة ثانوي.