الصف الثاني الثانوي الفصل 1

الوحدة الاولى : الحضارة العربية وظهور الإسلام

التاريخ

وقت القراءة المقدر: ١٥ دقيقة

# ملخص: الوحدة الاولى : الحضارة العربية وظهور الإسلام

> **المادة:** تاريخ | **الصف:** الصف الثاني الثانوي | **الفصل:** الفصل الثاني

---

## أهداف التعلم
1. تحديد أبرز معالم الحضارة في شبه الجزيرة العربية.
2. تحديد خصائص الحضارة العربية في ضوء القيم والأفكار السائدة قبل ظهور الإسلام.
3. توظيف المعلومات الجغرافية في تفسير الأحداث التاريخية ذات الصلة بنشأة الدولة الإسلامية.
4. تلخيص النتائج المترتبة على بعض الأحداث التاريخية في حضارات شبه الجزيرة العربية.
5. تحليل خصائص المجتمع الإسلامي في ضوء القيم والأفكار السائدة في الحضارة الإسلامية.
6. تحليل الأخطار الخارجية والأزمات التي واجهت الدولة الإسلامية في بداية نشأتها.

## المصطلحات والشخصيات والأحداث
* **مملكة معين**: نشأت وازدهرت حضارتها في منطقة الجوف، عاصمتها "قرناو" (360 - 1300 ق.م).
* **مملكة سبأ**: تقع جنوب غرب اليمن، عاصمتها مدينة "مأرب" (115 ق.م - 550 م).
* **مملكة حمير**: تقع ما بين مملكة سبأ والبحر الأحمر وخليج عدن، عاصمتها "ظفار" (115 ق.م - 525 م).
* **الغساسنة**: قبائل عربية هاجرت من اليمن إلى الشام، مملكة في الشام (220م : 638م).
* **مملكة الحيرة**: مملكة عربية تقع في العراق، تابعة للفرس (268م : 633م).
* **معركة اليرموك**: معركة فاصلة بين المسلمين والروم (13هـ/634م).
* **النبي محمد**: رسول الله، مؤسس الدولة الإسلامية.
* **النظام القبلي**: نظام سياسي واجتماعي يعتمد على القبيلة.
* **النظام شبه الملكي**: نظام سياسي يجمع بين خصائص الملكية والقبلية.

## الأحداث الرئيسية
| السنة | الحدث | أهميته |
| --- | --- | --- |
| 360 ق.م - 1300 ق.م | مملكة معين | نشأة حضارة في منطقة الجوف |
| 115 ق.م - 550 م | مملكة سبأ | نشأة حضارة في جنوب غرب اليمن |
| 115 ق.م - 525 م | مملكة حمير | نشأة حضارة بين سبأ والبحر الأحمر وخليج عدن |
| 220م - 638م | مملكة الغساسنة | نشأة مملكة عربية في الشام |
| 268م - 633م | مملكة الحيرة | نشأة مملكة عربية في العراق |
| 13هـ/634م | معركة اليرموك | معركة فاصلة بين المسلمين والروم |

## الأسباب والنتائج
| السبب | النتيجة / الأثر |
| --- | --- |
| هجرة القبائل العربية | نشأة ممالك عربية في الشام والعراق |
| انهيار سد مأرب | هجرة القبائل العربية من اليمن |
| ظهور الإسلام | نشأة الدولة الإسلامية وتوسعها |

## جدول المقارنة
|  | النظام القبلي | النظام شبه الملكي |
| --- | --- | --- |
| التكوين | يعتمد على القبيلة | يجمع بين الملكية والقبلية |
| السلطة | شيخ القبيلة | الملك |
| المهام | إدارة القبيلة، قيادة المعارك | إدارة البلاد، حماية الحدود |

## الدروس والعبر المستخلصة
* أهمية النظام القبلي في الحياة السياسية والاجتماعية قبل الإسلام.
* دور الهجرة في نشأة ممالك عربية في الشام والعراق.
* تأثير ظهور الإسلام على نشأة الدولة الإسلامية وتوسعها.

## تنبيهات الامتحان
* الخلط بين تواريخ ممالك شبه الجزيرة العربية.
* الخلط بين أسماء الشخصيات التاريخية.
* الخلط بين الأحداث التاريخية.

## قائمة المراجعة
1. مملكة معين: 360 ق.م - 1300 ق.م.
2. مملكة سبأ: 115 ق.م - 550 م.
3. مملكة حمير: 115 ق.م - 525 م.
4. مملكة الغساسنة: 220م - 638م.
5. مملكة الحيرة: 268م - 633م.
6. معركة اليرموك: 13هـ/634م.
7. النبي محمد: مؤسس الدولة الإسلامية.
8. النظام القبلي: نظام سياسي واجتماعي يعتمد على القبيلة.
9. النظام شبه الملكي: نظام سياسي يجمع بين خصائص الملكية والقبلية.
10. هجرة القبائل العربية: سبب نشأة ممالك عربية في الشام والعراق.
11. انهيار سد مأرب: سبب هجرة القبائل العربية من اليمن.
12. ظهور الإسلام: سبب نشأة الدولة الإسلامية وتوسعها.

> بالتوفيق في امتحاناتك!

أهداف الدرس الأساسية

تحديد موقع شبه الجزيرة العربية

يحدد الطالب موقع شبه الجزيرة العربية على الخريطة.

تحديد المناطق الحضارية

يحدد الطالب المناطق التي شكلت مناخًا حضاريًا في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام.

تعداد الممالك قبل الإسلام

يتعرف الطالب على أهم الممالك التي قامت في شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام.

تحديد عواصم الممالك

يحدد الطالب عواصم الممالك الرئيسية في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام.

تفسير أسباب قيام الممالك

يفسر الطالب أسباب قيام بعض الممالك في الشام والعراق.

وصف طبيعة الحضارات

يحدد الطالب الطابع المميز للحضارات في شبه الجزيرة العربية.

تحديد مظاهر الحضارة

يحدد الطالب أهم مظاهر الحضارة في شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام.

تقييم أهمية الممالك

يبين الطالب أهمية بعض الممالك في شبه الجزيرة العربية ومدنها قبل ظهور الإسلام.

وصف النظام السياسي القبلي

يصف الطالب النظام السياسي السائد عند العرب قبل الإسلام.

تحديد عناصر النظام القبلي

يحدد الطالب عناصر النظام القبلي (الشيخ، مجلس القبيلة، إلخ).

تحديد أسباب الحروب القبلية

يحدد الطالب أسباب الحروب التي كانت تقع بين القبائل العربية.

تعداد أنواع التحالفات

يتعرف الطالب على أنواع التحالفات التي كانت تقوم بين القبائل العربية.

وصف النظام الملكي

يصف الطالب النظام الملكي السائد في بعض المناطق.

تحديد عناصر النظام الملكي

يحدد الطالب عناصر النظام الملكي (الملك، كبار الموظفين، إلخ).

الشرح المرئي (Slides)

7 لوحة تعليمية

لوحة شرح: الوحدة الاولى : الحضارة العربية وظهور الإسلام - 1

LO-1

كمّل مذاكرة مع الزتونة

حمّل التطبيق دلوقتي واسأل المدرس الذكي عن أي نقطة مش فاهمها في الدرس ده. هيشرحلك المنهج كله بصوتك!

تحميل مجاني للأندرويد