1. الزتونة
  2. الملخصات
  3. الصف الثالث الثانوي
  4. الرياضيات

الرياضيات

ملخص الرياضيات تالتة ثانوي معادلة المستقيم في الفراغ

الصف الثالث الثانوي الفصل 8 8 أهداف تعلّم قراءة 6 دقائق آخر تحديث

باختصار

«معادلة المستقيم في الفراغ» (الفصل 8) من منهج الرياضيات للصف الثالث الثانوي. الفصل فيه 8 أهداف تعلّم، أهمها: تحديد متجه اتجاه المستقيم في الفراغ، إيجاد المعادلة المتجهة للمستقيم، إيجاد المعادلات البارامترية للمستقيم. الملخص مقسّم لـ: المفاهيم والتعريفات الرياضية، القوانين والنظريات والقواعد، أمثلة محلولة، أخطاء شائعة وحالات خاصة، قائمة المراجعة.

هتتعلم إيه في الفصل ده

  1. تحديد متجه اتجاه المستقيم في الفراغ

    يتعلم الطالب كيفية إيجاد متجه اتجاه مستقيم في الفراغ، سواء بمعرفة نقطتين عليه أو بمعرفة معلومات أخرى.

    متوسط 10 دقيقة
  2. إيجاد المعادلة المتجهة للمستقيم

    يتمكن الطالب من كتابة المعادلة المتجهة للمستقيم في الفراغ باستخدام نقطة عليه ومتجه اتجاه.

    متوسط 15 دقيقة
  3. إيجاد المعادلات البارامترية للمستقيم

    يحول الطالب المعادلة المتجهة للمستقيم إلى معادلات بارامترية.

    متوسط 10 دقيقة
  4. إيجاد المعادلة الإحداثية للمستقيم

    يتمكن الطالب من كتابة المعادلة الإحداثية للمستقيم انطلاقاً من المعادلات البارامترية.

    متوسط 15 دقيقة
  5. إيجاد صور مختلفة لمعادلة المستقيم

    يستطيع الطالب التحويل بين الصور المختلفة لمعادلة المستقيم (المتجهة، البارامترية، الإحداثية).

    صعب 20 دقيقة
  6. تطبيق إيجاد معادلة المستقيم

    يحل الطالب مسائل متنوعة تتطلب إيجاد معادلة المستقيم في الفراغ في صورها المختلفة.

    صعب 25 دقيقة
  7. التعرف على مفهوم متجه الوحدة

    يفهم الطالب مفهوم متجه الوحدة في سياق متجه اتجاه المستقيم.

    سهل 5 دقيقة
  8. تحديد نقطة على المستقيم من معادلته

    يستطيع الطالب إيجاد نقطة تقع على المستقيم بمعرفة معادلته.

    متوسط 10 دقيقة

المفاهيم والتعريفات الرياضية

  • زوايا الاتجاه: الزوايا θس ، θص ، θع التي يصنعها المستقيم مع الاتجاهات الموجبة للمحاور.
  • جيوب تمام الاتجاه: ل = جتاθس ، م = جتاθص ، ن = جتاθع، وتحقق ل² + م² + ن² = 1.
  • متجه الاتجاه: أي متجه يوازي المستقيم، د = (أ ، ب ، جـ) = ك(ل ، م ، ن) حيث ك ≠ 0.
  • نسب الاتجاه: الأعداد أ ، ب ، جـ المتناسبة مع ل ، م ، ن.
  • مستقيمان متخالفان: مستقيمان غير متوازيين ولا يتقاطعان.

القوانين والنظريات والقواعد

متجه الاتجاه والمعادلة المتجهة

متجه الاتجاه للمار بالنقطتين أ ، ب = أب = متجه موضع ب − متجه موضع أ
المعادلة المتجهة:  ر = أ + ت د        (ت بارامتر)

شرط التطبيق: نقطة على المستقيم ومتجه اتجاهه.

الصورة البارامترية

س = س₁ + أ ت ،   ص = ص₁ + ب ت ،   ع = ع₁ + جـ ت

الصورة الكارتيزية

(س − س₁)/أ = (ص − ص₁)/ب = (ع − ع₁)/جـ        بشرط أ ، ب ، جـ جميعها ≠ 0
إذا كان أ = 0 :   س = س₁  ،  (ص − ص₁)/ب = (ع − ع₁)/جـ

ملاحظة: المعادلة أ س + ب ص + جـ ع + د = 0 تمثل مستوياً وليست مستقيماً.

الزاوية بين مستقيمين

جتاθ = |د₁ · د₂| / (‖د₁‖ ‖د₂‖)        0 ≤ θ ≤ 90°
بدلالة جيوب تمام الاتجاه:  جتاθ = |ل₁ل₂ + م₁م₂ + ن₁ن₂|

أوضاع مستقيمين

متوازيان:  د₁ = ك د₂   (نسب الاتجاه متناسبة)
متعامدان:  د₁ · د₂ = 0
غير متوازيين:  إما يتقاطعان (يوجد ت₁ ، ت₂ يحققان تساوي المتجهين) أو متخالفان (لا يوجد)

البعد بين نقطة ومستقيم

البعد = ‖أج × د‖ / ‖د‖     حيث أ نقطة على المستقيم ، جـ النقطة ، د متجه الاتجاه

أمثلة محلولة

مثال 1 (سهل): أوجد الصور المختلفة لمعادلة المستقيم المار بالنقطتين (2 ، −1 ، 5) ، (−3 ، 1 ، 4). د = (−5 ، 2 ، −1). المتجهة: ر = (2 ، −1 ، 5) + ت(−5 ، 2 ، −1). البارامترية: س = 2 − 5ت ، ص = −1 + 2ت ، ع = 5 − ت. الكارتيزية: (س − 2)/(−5) = (ص + 1)/2 = (ع − 5)/(−1).

مثال 2 (متوسط): أوجد الزاوية بين المستقيمين ر = (2 ، −1 ، 3) + ت(−2 ، 0 ، 2) و س = 1 ، (ص − 4)/3 = (ع + 5)/3. د₁ = (−2 ، 0 ، 2) ، د₂ = (0 ، 3 ، 3) ؛ جتاθ = |0 + 0 + 6| / (√8 × √18) = 6/12 = 1/2 ومنه θ = 60°.

مثال 3 (صعب): أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (2 ، −1 ، 3) ويقطع المستقيم ر = (1 ، −1 ، 2) + ت(2 ، 2 ، −1) عمودياً. نفرض نقطة التقاطع جـ(1 + 2ت ، −1 + 2ت ، 2 − ت) فيكون متجه الاتجاه المطلوب أجـ = (2ت − 1 ، 2ت ، −ت − 1) ، وبالتعامد مع (2 ، 2 ، −1): 4ت − 2 + 4ت + ت + 1 = 0 فتكون ت = 1/9 ويكون أجـ = (−7/9 ، 2/9 ، −10/9) ∥ (−7 ، 2 ، −10) والمعادلة ر = (2 ، −1 ، 3) + ك(−7 ، 2 ، −10).

أخطاء شائعة وحالات خاصة

  • اعتبار أن المعادلة أ س + ب ص + جـ ع + د = 0 معادلة مستقيم في الفراغ، وهي معادلة مستوى.
  • القسمة على صفر في الصورة الكارتيزية عندما تكون إحدى نسب الاتجاه صفراً (نستخدم الصورة الخاصة س = س₁).
  • نسيان القيمة المطلقة عند حساب الزاوية بين مستقيمين (الزاوية الصغرى).
  • الحكم بتقاطع مستقيمين لمجرد أنهما غير متوازيين؛ يجب فحص المعادلة الثالثة (قد يكونان متخالفين).
  • الخلط بين البارامترين ت₁ و ت₂ عند حل تقاطع مستقيمين: لكل مستقيم بارامتر مستقل.

قائمة المراجعة

  • [ ] أوجد متجه اتجاه مستقيم يمر بنقطتين.
  • [ ] أحول نسب الاتجاه إلى جيوب تمام الاتجاه والعكس.
  • [ ] أكتب المعادلة المتجهة من نقطة ومتجه اتجاه.
  • [ ] أستخرج المعادلات البارامترية من المعادلة المتجهة.
  • [ ] أكتب الصورة الكارتيزية وأعالج حالة وجود نسبة اتجاه صفرية.
  • [ ] أحول بين الصور الثلاث للمعادلة.
  • [ ] أحسب الزاوية بين مستقيمين.
  • [ ] أطبق شرط التوازي (تناسب نسب الاتجاه).
  • [ ] أطبق شرط التعامد (الضرب القياسي = 0).
  • [ ] أميز بين التقاطع والتخالف بحل ثلاث معادلات في مجهولين.
  • [ ] أجد نقطة التقاطع.
  • [ ] أحسب بعد نقطة عن مستقيم.

جميع القوانين دفعة واحدة

د = أب = (س₂−س₁ ، ص₂−ص₁ ، ع₂−ع₁)
ر = أ + ت د
س = س₁ + أت  ،  ص = ص₁ + بت  ،  ع = ع₁ + جـت
(س−س₁)/أ = (ص−ص₁)/ب = (ع−ع₁)/جـ
ل² + م² + ن² = 1       ل = أ/‖د‖ ، م = ب/‖د‖ ، ن = جـ/‖د‖
جتاθ = |د₁·د₂|/(‖د₁‖‖د₂‖)
تعامد: د₁·د₂ = 0       توازي: د₁ = ك د₂
البعد = ‖أج × د‖/‖د‖

الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 14 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.

كمّل المذاكرة

فصول تانية في الرياضيات،تالتة ثانوي.