1. الزتونة
  2. الملخصات
  3. الصف الثالث الثانوي
  4. الرياضيات

الرياضيات

ملخص الرياضيات تالتة ثانوي الصورة المثلثية للعدد المركب

الصف الثالث الثانوي الفصل 4 10 أهداف تعلّم قراءة 5 دقائق آخر تحديث

باختصار

«الصورة المثلثية للعدد المركب» (الفصل 4) من منهج الرياضيات للصف الثالث الثانوي. الفصل فيه 10 أهداف تعلّم، أهمها: تمثيل الأعداد المركبة في مستوى أرجاند، إيجاد مقياس العدد المركب، إيجاد سعة العدد المركب. الملخص مقسّم لـ: المفاهيم والتعريفات الرياضية، القوانين والنظريات والقواعد، أمثلة محلولة، أخطاء شائعة وحالات خاصة، قائمة المراجعة.

هتتعلم إيه في الفصل ده

  1. تمثيل الأعداد المركبة في مستوى أرجاند

    يتعلم الطالب كيفية تمثيل الأعداد المركبة ومرافقاتها بيانيًا على مستوى أرجاند.

    سهل 10 دقيقة
  2. إيجاد مقياس العدد المركب

    يتعلم الطالب كيفية حساب مقياس العدد المركب باستخدام الصيغة المناسبة.

    سهل 10 دقيقة
  3. إيجاد سعة العدد المركب

    يتعلم الطالب كيفية إيجاد سعة العدد المركب، مع الأخذ في الاعتبار الربع الذي يقع فيه العدد.

    متوسط 15 دقيقة
  4. إيجاد السعة الأساسية

    يتعلم الطالب كيفية تحديد السعة الأساسية للعدد المركب.

    متوسط 10 دقيقة
  5. التحويل من الصورة الجبرية إلى المثلثية

    يتعلم الطالب كيفية تحويل عدد مركب من صورته الجبرية (س + ص ت) إلى صورته المثلثية (ل(جتاθ + ت جاθ)).

    متوسط 20 دقيقة
  6. التحويل من الصورة المثلثية إلى الجبرية

    يتعلم الطالب كيفية تحويل عدد مركب من صورته المثلثية إلى صورته الجبرية.

    متوسط 15 دقيقة
  7. استخدام نظرية ديموافر

    يتعلم الطالب كيفية تطبيق نظرية ديموافر لتبسيط حساب قوى الأعداد المركبة.

    صعب 20 دقيقة
  8. إيجاد الصورة الأسية للعدد المركب

    يتعلم الطالب كيفية كتابة الأعداد المركبة بالصورة الأسية (صورة أويلر).

    متوسط 15 دقيقة
  9. ضرب وقسمة الأعداد المركبة بالصورة الأسية

    يتعلم الطالب كيفية إجراء عمليات الضرب والقسمة على الأعداد المركبة باستخدام الصورة الأسية.

    متوسط 15 دقيقة
  10. حل مسائل على الصورة المثلثية

    يحل الطالب مسائل متنوعة تتطلب استخدام الصورة المثلثية للأعداد المركبة.

    صعب 25 دقيقة

المفاهيم والتعريفات الرياضية

  • مستوى أرجاند: مستوى إحداثي يمثل محوره الأفقي الجزء الحقيقي من العدد المركب ومحوره الرأسي الجزء التخيلي؛ فالعدد س + ص ت تمثله النقطة (س ، ص).
  • المقياس: |ع| = ل = √(س² + ص²) وهو بُعد النقطة عن نقطة الأصل.
  • السعة θ: الزاوية التي يصنعها المتجه الواصل من الأصل إلى النقطة مع الاتجاه الموجب لمحور السينات، وتأخذ عدداً لا نهائياً من القيم θ + 2ن π.
  • السعة الأساسية: السعة التي تنتمي إلى الفترة ]−π ، π].
  • الأعداد المترافقة: ع = س + ص ت و ع̄ = س − ص ت، وتمثلهما نقطتان متماثلتان حول محور السينات.

القوانين والنظريات والقواعد

المقياس والسعة

ل = |ع| = √(س² + ص²)       ظاθ = ص/س
الصورة المثلثية:  ع = ل (جتاθ + ت جاθ)    حيث θ ∈ ]−π ، π]

تحديد θ حسب الربع

الربع الأول  (س>0 ، ص>0):  θ = ظا⁻¹(ص/س)
الربع الثاني (س<0 ، ص>0):  θ = π + ظا⁻¹(ص/س)
الربع الثالث (س<0 ، ص<0):  θ = −π + ظا⁻¹(ص/س)
الربع الرابع (س>0 ، ص<0):  θ = ظا⁻¹(ص/س)
س>0 ، ص=0 ⇒ θ = 0      س<0 ، ص=0 ⇒ θ = π
س=0 ، ص>0 ⇒ θ = π/2    س=0 ، ص<0 ⇒ θ = −π/2

خواص المقياس والسعة

|ع| = |ع̄| = |−ع| ≥ 0
ع × ع̄ = |ع|²
سعة ع̄ = −θ ، سعة (−ع) = θ ± π

الضرب والقسمة بالصورة المثلثية

ع₁ × ع₂ = ل₁ل₂ (جتا(θ₁+θ₂) + ت جا(θ₁+θ₂))     |ع₁ع₂| = |ع₁||ع₂| ،  سعة الناتج = θ₁ + θ₂
ع₁ ÷ ع₂ = (ل₁/ل₂) (جتا(θ₁−θ₂) + ت جا(θ₁−θ₂))   |ع₁/ع₂| = |ع₁|/|ع₂| ،  سعة الناتج = θ₁ − θ₂
ع⁻¹ = (1/ل)(جتا(−θ) + ت جا(−θ)) ،  ع² = ل²(جتا2θ + ت جا2θ)

ملاحظة: بعد جمع أو طرح السعات تُرد السعة إلى الفترة ]−π ، π] بإضافة أو طرح مضاعفات 2π.

الصورة الأسية (أويلر)

هـ^(تθ) = جتاθ + ت جاθ        ع = ل هـ^(تθ)       (θ بالراديان)
ع₁ع₂ = ل₁ل₂ هـ^(ت(θ₁+θ₂))     ع₁/ع₂ = (ل₁/ل₂) هـ^(ت(θ₁−θ₂))

حالات مهمة

1 = جتا0 + ت جا0          −1 = جتاπ + ت جاπ
ت = جتا(π/2) + ت جا(π/2)   −ت = جتا(−π/2) + ت جا(−π/2)

أمثلة محلولة

مثال 1 (سهل): أوجد المقياس والسعة الأساسية للعدد ع = −√3 + ت. س = −√3 ، ص = 1 في الربع الثاني: ل = √(3 + 1) = 2 ، θ = π + ظا⁻¹(1/(−√3)) = π − π/6 = 5π/6.

مثال 2 (متوسط): أوجد 2(جتا25° + ت جا25°) × 3(جتا35° + ت جا35°). = 6(جتا60° + ت جا60°) = 6(1/2 + ت √3/2) = 3 + 3√3 ت.

مثال 3 (صعب): أوجد المقياس والسعة الأساسية للعدد ع = −8(جتا45° + ت جا45°). ع = 8(−جتا45° − ت جا45°) وهو في الربع الثالث؛ −جتا45° = جتا225° = جتا(−135°) و −جا45° = جا(−135°) ، فالمقياس 8 والسعة الأساسية −135° = −3π/4.

أخطاء شائعة وحالات خاصة

  • إهمال تحديد الربع الصحيح قبل حساب السعة، مما يعطي قيمة خاطئة (مثلاً ظا⁻¹ تعطي دائماً زاوية في الربعين الأول أو الرابع).
  • كتابة سعة غير أساسية (خارج ]−π ، π]) كإجابة نهائية.
  • الخلط بين الصورة المثلثية ل(جتاθ + ت جاθ) وصورة تحتوي على جاθ − ت جتاθ دون تحويلها أولاً.
  • عدم تحويل ع = −ل(جتاθ + ت جاθ) (ل سالب) إلى صورة مقياسها موجب.
  • نسيان أن السعة تقاس بالراديان في الصورة الأسية.

قائمة المراجعة

  • [ ] أمثل العدد ومرافقه في مستوى أرجاند.
  • [ ] أحسب المقياس ل = √(س² + ص²).
  • [ ] أحدد ربع العدد قبل إيجاد السعة.
  • [ ] أطبق قاعدة السعة الأساسية للأرباع الأربعة.
  • [ ] أعرف السعة لحالات الأعداد على المحاور (0 ، π ، ±π/2).
  • [ ] أكتب العدد بالصورة المثلثية ل(جتاθ + ت جاθ).
  • [ ] أحول ل(جاθ − ت جتاθ) إلى الصورة المثلثية القياسية.
  • [ ] أضرب عددين مركبين بضرب المقياسين وجمع السعتين.
  • [ ] أقسم عددين مركبين بقسمة المقياسين وطرح السعتين.
  • [ ] أكتب العدد بصورة أويلر ل هـ^(تθ).
  • [ ] أحول العدد من الصورة الأسية إلى الجبرية.
  • [ ] أرد السعة الناتجة إلى ]−π ، π].

جميع القوانين دفعة واحدة

ل = √(س² + ص²)
ع = ل(جتاθ + ت جاθ) = ل هـ^(تθ)
θ بحسب الربع: ظا⁻¹(ص/س) | π + ظا⁻¹(ص/س) | −π + ظا⁻¹(ص/س) | ظا⁻¹(ص/س)
|ع₁ع₂| = |ع₁||ع₂|   سعة(ع₁ع₂) = θ₁ + θ₂
|ع₁/ع₂| = |ع₁|/|ع₂|   سعة(ع₁/ع₂) = θ₁ − θ₂
ع̄ = ل(جتا(−θ) + ت جا(−θ))

الملخص ده مكتوب بالذكاء الاصطناعي من نص الفصل في الكتاب المدرسي، وآخر تحديث ليه كان 14 أكتوبر 2026. لقيت فيه غلطة؟ ابعتهالنا على واتساب ونصلّحها. إزاي بنكتب الملخصات.

كمّل المذاكرة

فصول تانية في الرياضيات،تالتة ثانوي.